Accueil
| Titre : | Informelles Lernen : Verfahren zur Dokumentation und Anerkennung im Spannungsfeld von individuellen, betrieblichen und gesellschaftlichen Anforderungen. Fachtagung 30-31 März 2004 in Bonn |
| Auteurs : | Dieter Gnahs ; Irmgard Frank, Éditeur scientifique ; Uta Bendixen ; BIBB - BUNDESINSTITUT FÜR BERUFSBILDUNG.Berlin (2004; BONN) ; Katrin Gutschow, Éditeur scientifique ; Gesa Münchhausen, Éditeur scientifique ; Markus Bretschneider ; John Erpenbeck ; Gerd Gidion ; Julia Gillen ; Folkmar Kath ; Joyce Mchenry ; Chantal Labruyère ; Kerstin Mucke ; Dorothea Schemme ; Arno Schmitt ; Wolfgang Wittwer |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Berlin : BIBB, 2005 |
| Format : | 219 p. |
| Langues: | Anglais ; Français ; Allemand |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION SUR LE TAS ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; VALIDATION DES ACQUIS ; COLLOQUE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ALLEMAGNE ; FRANCE ; NORVEGEAffiliation Céreq Céreq |
| Document Céreq : | Non |
| Est composé de : |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1003170 | O-241-06 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
