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Titre :
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Analyser les pratiques professionnelles. Edition revue et corrigée.
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Auteurs :
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Hugues Lenoir ;
Claudine Blanchard-Laville, Éditeur scientifique ;
Jacky Beillerot ;
Dominique Fablet, Éditeur scientifique ;
Jean Chami ;
Marie-Pierre Glod ;
Geneviève Theuveney ;
Camille de Lagausie ;
Francis Maqueda ;
Dominique Murbach ;
Patrick Mauvais ;
Martine Potier ;
Jack Noël ;
Marie-Claude Baïetto ;
Ludovic Gadeau ;
Jeanne Moll ;
Suzanne Nadot ;
Pierre Dosda ;
Dominique Fablet ;
Paul Fustier ;
Chantal Humbert ;
Florence Oualid
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : L'Harmattan, 2000
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Collection :
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Savoir et Formation
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7384-9985-1
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Format :
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384 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
ACTIVITE PROFESSIONNELLE
;
FORMATION INITIALE
;
FORMATION PROFESSIONNELLE
;
IDENTITE PROFESSIONNELLE
;
PROFESSIONNALISATION
;
PSYCHOSOCIOLOGIE DU TRAVAIL
;
FORMATEUR
;
FRANCE
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Résumé :
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Ce deuxième ouvrage, après la publication en 1996 de "l'analyse des pratiques professionnelles" a comme objectif de mettre à la disposition des lecteurs un livre de référence composé de textes émanant d'auteurs témoignant d'un développement dans la formalisation de leur expérience en termes d'analyse de leur pratique professionnelle ou de pratiques en formation initiale ou continue dans des domaines d'activités diversifiées. Cette pratique concerne des professionnels exerçant un métier (formateur, médecin, travailleurs sociaux ou encore responsable des ressources humaines) ou des fonctions comportant une dimension relationnelle importante et s'appuie sur le dispositif de formation mis en place par le médecin et psychanalyste anglais M. Balint. En formation initiale, des séquences d'analyse de la pratique des futurs praticiens permettent de les sensibiliser à la construction de leur identité professionnelle.
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