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| Titre : | L'insertion professionnelle des apprentis et des lycéens professionnels : des emplois proches des formations suivies : Une enquête réalisée en région Centre (1999) |
| Auteurs : | Liliane Bonnal ; Ludovic Fleury ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Marie-Béatrice Rochard |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Economie et statistique (n° 323, mars 1999) |
| Article en page(s) : | pp. 3-30 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; DIPLOME ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ANALYSE DES DONNEES ; DIVISION SEXUELLE DU TRAVAIL ; NIVEAU VBIS-VI ; NIVEAU V ; NIVEAU IV ; ENQUETE D'INSERTION ; FRANCE ; CENTRE |
| Résumé : | Le suivi des résultats des enquêtes "Insertion dans la vie active" (IVA) et "Insertion par l'apprentissage" (IPA) a permis de tirer quelques conclusions sur l'insertion professionnelle des apprentis et des lycéens professionnels en région Centre. Ces résultats peuvent être généralisés cependant au contexte national. L'obtention d'un diplôme favorise donc l'accès à l'emploi et protège du chômage, mais davantage les hommes que les femmes. Les apprentis, employés le plus souvent sur contrat à durée déterminée sont aussi plus souvent au chômage que les lycéens, employés eux, plutôt sur des emplois temporaires. En tout cas, il existe une forte proximité, du moins à court terme, entre spécialités de formation et emplois occupés, pour les lycéens professionnels comme pour les apprentis. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.persee.fr/doc/estat_0336-1454_1999_num_323_1_6198 |
