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| Titre : | Rapport d'activité 1993-1996. 1ère partie : Evaluation des politiques régionales de formation professionnelle. |
| Auteurs : | Yvette Grelet ; François Aventur ; France. Premier ministre ; Philippe Méhaut ; Antoine Richard ; Claudine Romani ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Comité de coordination des Programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue (CCPR), 1996 |
| Format : | XXVI + 392 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Organisme Cité CONSEIL REGIONALThésaurus CEREQ POLITIQUE REGIONALE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DECENTRALISATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; REGION ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; LOI QUINQUENNALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; EVALUATION ; RAPPORT D'ACTIVITE ; FRANCE |
| Résumé : | Les politiques régionales de formation s'inscrivent dans des contextes régionaux très diversifiés. Les résultats statistiques permettent toutefois de distinguer quatre regroupements. Les régions de la France du nord (Nord-Pas-de-Calais, Picardie, Champagne-Ardenne) se caractérisent par un faible taux de scolarisation, un taux d'échec scolaire élevé et une difficile insertion des jeunes. Les régions du sud (PACA, Languedoc-Roussillon, Rhône-Alpes, Midi-Pyrénées, Aquitaine et Limousin), la Bretagne et l'Ile-de-France connaissent un taux de scolarisation très fort et un important développement des activités tertiaires. L'ensemble constitué par l'Alsace, la Lorraine, la Franche-Comté, le Centre, la Bourgogne, la Normandie, les Pays de la Loire et Poitou-Charentes, dans un environnement agricole ou industriel, est marqué par un fort développement des formations professionnelles courtes. Enfin, les régions d'Outre-mer cumulent les handicaps, avec des taux de scolarisation faibles, une population jeune et une faible dynamique de création d'emploi. |
| Document Céreq : | Non |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1032739 | E-112-96 | Etude | CEREQ | Archives | Disponible |
