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Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | Outils d'analyse | 2004Ce document propose un résumé des données chiffrées essentielles de l'édition 2004 du bilan statistique. Les informations sont présentées sous l'angle départemental avec une mise en perspective régionale. Les " chiffres clés " ont pour vocation [...]texte imprimé
Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | Outils d'analyse | 2004Ce document propose un résumé des données chiffrées essentielles de l'édition 2004 du bilan statistique. Les informations sont présentées sous l'angle départemental avec une mise en perspective régionale. Les " chiffres clés " ont pour vocation [...]texte imprimé
Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | Outils d'analyse | 2004Ce document propose un résumé des données chiffrées essentielles de l'édition 2004 du bilan statistique. Les informations sont présentées sous l'angle départemental avec une mise en perspective régionale. Les " chiffres clés " ont pour vocation [...]texte imprimé
Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | Outils d'analyse | 2004Ce document propose un résumé des données chiffrées essentielles de l'édition 2004 du bilan statistique. Les informations sont présentées sous l'angle départemental avec une mise en perspective régionale. Les " chiffres clés " ont pour vocation [...]texte imprimé
Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | Outils d'analyse | 2004Ce document propose un résumé des données chiffrées essentielles de l'édition 2004 du bilan statistique. Les informations sont présentées sous l'angle départemental avec une mise en perspective régionale. Les " chiffres clés " ont pour vocation [...]texte imprimé
Direction régionale du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle, Dédicataire ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur | Marseille : ORM | Outils d'analyse | 2004Ce document propose un résumé des données chiffrées essentielles de l'édition 2004 du bilan statistique. Les informations sont présentées sous l'angle départemental avec une mise en perspective régionale. Les " chiffres clés " ont pour vocation [...]texte imprimé
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MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance | Vanves : Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) | 2004Réactualisation de l'ensemble des données statistiques du système éducatif français dans les domaines suivants : - le système éducatif, - les établissements, - les élèves du premier et du second degré, - les apprentis, - les étudiants, - la form[...]Article : texte imprimé
Martine Jeljoul ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Les établissements publics du second degré disposent de plus de 162 millions de m2 de surface au cadastre en 2002-2003, et leurs bâtiments représentent près de 77 millions de m2 en surface développée. Cet important patrimoine a surtout été édifi[...]Article : texte imprimé
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Un des thèmes dominants traité dans la littérature macro-économique depuis une dizaine d'années est celui de la convergence des économies régionales ou nationales. L'objet de cet article est d'appliquer cette démarche de recherche à l'évolution [...]Article : texte imprimé
Christian Baudelot ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Brigitte Dethare ; Dominique Herault ; Sylvie Lemaire ; Fabienne Rosenwald ; Jean-Paul Caille ; Marie-Claude Vrolant ; Maël Theulière |Période couverte par le document : 1980-2003Article : texte imprimé
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Françoise Martinez ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Sabine Moutin |La France a consacré 103,6 milliards d'euros en 2002 à son système éducatif, soit 6,9% du produit intérieur brut (PIB) et 1 730 euros par habitant. Cette dépense a donc augmenté de 1% (à prix constants) par rapport à 2001. En 2002, la dépense mo[...]Article : texte imprimé
Annie Le Roux ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2002, 18 600 validations des acquis professionnels ou de l'expérience ont été délivrées par les universités et le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM). Le dispositif de validation des acquis de l'expérience (VAE) créé par la loi [...]Article : texte imprimé
CES - Conseil économique et social (Paris) ; Bernard Cariot, Secrétaire |La France dispose à l'étranger du plus vaste réseau d'enseignement. Apprécié à la fois par les expatriés français et les élèves étrangers et reconnu pour sa qualité, il doit faire face, dans un contexte en mutation, à un certain nombre de défis.[...]Article : texte imprimé
Chaque année, près de 60 000 jeunes quittent le système éducatif "sans qualification", c'est-à -dire sans avoir dépassé le niveau du collège ou de la première année de CAP ou de BEP. Il va sans dire qu'ils n'entrent pas sur le marché du travail s[...]Article : texte imprimé
Maël Theulière ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |À la rentrée 2002, le nombre d'étudiants est reparti à la hausse pour atteindre un niveau historique, après une période de relative stagnation de 1995 à 2001. Contrairement à l'augmentation observée jusqu'au milieu des années 90, celle-ci n'est [...]Article : texte imprimé
Bernadette Rousseau ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Les trente et un instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) ont accueilli, à la rentrée 2002, 89 277 étudiants et professeurs stagiaires et titulaires en formation de longue durée (dont 50 352 en première année et 38 925 en seconde[...]Article : texte imprimé
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Serge Ichchou ; Françoise Santoni ; ORM - Observatoire régional des métiers Provence-Alpes-Côte d'Azur ; Sophie Vallouis ; Cécile Reveille-DonGradi |Ce Mémo rend compte de la situation en février 2001 des jeunes qui ont quitté le lycée ou l'apprentissage sept mois plus tôt. Elle permet de caractériser la région et les deux académies, au regard des conditions de sorties de lycée et d'apprenti[...]Article : texte imprimé
Amélie Briffaux ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Plus de 26 000 diplômes d'ingénieurs ont été délivrés en 2002, dont 6 105 à des femmes (hors formation continue et formations d'ingénieurs en partenariat). À la rentrée 2002, 236 écoles d'ingénieurs accueillaient 95 430 élèves, soit près de 4% d[...]