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Articuler approches quantitatives et approches qualitatives pour observer l’emploi et la formation dans les régions : l’exemple de l’Observatoire régional des métiers

Anne-Sophie Dumortier ; Céline Gasquet ; Congrès: Séminaire d’Analyse du Travail SEMAT 2014 (juin 2014; Céreq, Marseille) | Marseille : Céreq | Relief | 2015

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Pourquoi une prospective régionale sur les questions d’emploi et de formation ?

Annie Boyer |

Dans ORM - MEMO (n° 56, Février 2013)

Depuis plusieurs années, l’Observatoire régional des métiers s’interroge sur les questions de prospective dans le champ de l’emploi et de la formation. L’avancement de cette réflexion et l’évolution du contexte régional et national ont conduit l[...]

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Une régionalisation impossible ? La régulation des formations professionnelles initiales en France : concurrences institutionnelles et hiérarchie d’instruments statistiques

Hélène Buisson-Fenet ; Eric Verdier |

Dans Sociologie et sociétés (Vol. 43, n° 2, automne 2011)

La décentralisation de la formation professionnelle initiale a donné lieu, dans le contexte français, à la mise sur pied de dispositifs collaboratifs d’aide à la décision, au sein desquels l’équipement statistique joue un rôle central. Menée dan[...]

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Mobilités professionnelles : un domaine d'intervention transversal

Olivier Liaroutzos |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 226-227, second semestre 2010)

A considérer les missions des Carif-Oref depuis leur création, la thématique de la mobilité représente un des fondements de leur activité. L'information sur la formation a pour objectif de faciliter l'accès au monde du travail et de mettre en pe[...]

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La place des Carif-Oref dans le nouveau paysage de l'orientation

Thierry Berthet |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 226-227, second semestre 2010)

Plus proches du terrain, plus proches du public. Voici une évolution positive, sous réserve de ne pas en faire un vecteur d'enfermement. Les représentations de l'orientation changent, les réseaux d'acteurs et les instruments des politiques publi[...]

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Le réseau des Carif-Oref : information, orientation et prospective sur les territoires. Dossier

Patricia Gautier-Moulin, Éditeur scientifique |

Dans Actualité de la formation permanente (n° 226-227, second semestre 2010)

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La fonction d'observation emploi - formation en région : Les OREF en 2008.

Françoise Amat, Éditeur scientifique ; Marc Billion ; France. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie ; Luc Chevalier ; Catherine Filpa ; Hervé Greugny ; Olivier Liaroutzos ; Marie-Béatrice Rochard ; Christophe Usselio-la-Verna | Paris : CNFPTLV | 2008

Le Conseil National de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie (CNFPTLV) a souhaité, dès 2007, lancer une enquête sur les Observatoires Régionaux de l'Emploi et de la Formation (OREF), pour actualiser le dernier état des lieux réalis[...]

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Mieux communiquer avec la FOAD pour favoriser son déploiement : rôle et perspectives des CARIF/OREF. Analyse des données recueillies par Algora auprès des acteurs de terrain.

Michel Lisowski ; ALGORA | Paris : Algora | 2006

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Prospective de la relation formation-emploi dans un territoire. Richesse des outils, cohérence de l'analyse et incohérence dans l'action.

André Giffard ; Christine Guégnard ; IREDU (2002; PONT-A-MOUSSON) | Nancy : Presses universitaires de Nancy | 2005

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Le renouvellement de l'expertise emploi-formation : une exigence pour la conduite de l'action publique territorialisée

Bernard Hillau ; Antoine Richard | Paris : L'Harmattan | Logiques politiques | 2003

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Les travaux du GSE pour l'évaluation des politiques régionales de formation professionnelle. Présentation des premiers résultats et discussion sur leurs usages et leurs prolongements par les OREF. Compte-rendu de réunion.

GSE-GROUPE STATISTIQUE POUR L'EVALUATION (2002; MARSEILLE) ; CCPRA (2002; MARSEILLE) ; COMITE DE COORDINATION DES PROGRAMMES REGIONAUX D'APPRENTISSAGE ET DE FORMATION CONTINUE (2002; MARSEILLE) ; CEREQ (2002; MARSEILLE) | Marseille : Céreq | 2002

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Observatorios de formacion continua : estudio exploratorio.

Lorenzo Cachon Rodriguez ; UNIVERSIDAD COMPLUTENSE.Madrid ; DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA I ; FORCEM | Madrid : Universidad complutense de Madrid | 2001

Période couverte par le document : 1995-1999

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Séminaire de questions sociales "L'insertion des jeunes". Groupe n° 12 : l'évaluation de l'insertion des jeunes : comment apprécier l'efficacité de l'action publique ? Promotion 1997-1999 "Cyrano de Bergerac".

Jean-Luc Tronco ; ENA - ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION (1999; PARIS) ; Patrice Berge-Vincent ; Bernard Simonin ; Alexandre Joubert-Bompard ; Martin Bonnichon ; Rosemary Bruins ; Amélie Casadevall ; Elodie Degiovanni ; Pierre Gaudin ; Patrick Gaussent ; Hua Li ; Roman Podkolzine ; Olivier Storch | Paris : ENA | 1999

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L'analyse des espaces locaux : quelles méthodologies, quels indicateurs ? Journées d'étude des Centres associés Cereq, 15-16 février 1996.

Gilles Margirier ; IREPD (1996; GRENOBLE) ; CEREQ-CENTRE ASSOCIE.Grenoble (1996; GRENOBLE) ; Marie-Claude Rebeuh ; Valéry Vaillant ; Christine Guégnard ; Régine Bordet ; Michel Ramillon ; Bernard Pecqueur ; Stéphane Thivin ; Christine Zampa ; Anne Bernard ; Yves Saillard ; Christine Beauviala-Ripert ; Paul Cardiles ; Patrick Ternaux ; Nicole Rousier ; Yvette Grelet ; Joaquim Timoteo ; Robert Reynard ; Patrice Caro ; D. Laffly ; Jean-Marie Elliautou ; Bernard Hillau ; Marie de Besses | Grenoble : Université de Grenoble II - Pierre Mendes France | 1996

Ces journées d'études ont donné lieu aux treize communications suivantes : 1 - De l'exploitation d'une base de données "familles professionnelles" par zone d'emploi. 2 - Le contrat d'objectif professionnel en Bourgogne : quels partenaires, quell[...]

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