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Titre :

Pratiques d'accompagnement et abandons en validation des acquis de l'expérience (VAE) : étude exploratoire des processus de décrochage : Thèse de doctorat en Psychologie à l'HESAM Université

Auteurs :

Chantal Borgel

Type de document :

document électronique

Editeur :

Paris : CNAM, 2021

Format :

627 p

Langues:

Français

Catégories :

Thésaurus CEREQ

VALIDATION DES ACQUIS ; THESE ; FRANCE ; ABANDON DES ETUDES ; PSYCHOLOGIE ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL

Résumé :

Le phénomène des abandons dans la VAE est problématique. Il remet en question les fondements mêmes de ce dispositif. Notre étude se concentre sur les effets que les différents modes de soutien peuvent produire pour endiguer le phénomène des abandons de VAE. Adapter l’accompagnement en fonction des problématiques de vie de la personne peut-il permettre d’éviter l’abandon ? Est-il possible d'identifier l'intention de « décrocher » de la procédure et d'agir précocement sur l'événement déclencheur ? Nous posons que la qualité de l'accompagnement est cruciale. Dans ce cadre, l'accompagnement apparaît alors sous de nouveaux contours en tant que ressource de développement non seulement professionnel mais personnel. Travailler à la construction du lien et à sa qualité tout au long de l’accompagnement contribuerait à éviter l’abandon, du moins pourrait le réduire considérablement. Cette étude propose d'analyser ce processus et d'en identifier les aspects fonctionnels et dysfonctionnels. Cette étude visant à comprendre les mécanismes et processus impliqués dans les abandons en VAE permettra également d’améliorer la pratique d'accompagnement.

Document Céreq :

Non

En ligne :

https://theses.hal.science/tel-03955405