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| Titre : | Un nouveau rapport aux études pour les jeunes qui reprennent une formation |
| in : | |
| Auteurs : | Manon Brézault |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2021 |
| Collection : | Céreq Essentiels, num. 3 |
| Format : | pp. 124-131 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FRANCE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; REPRISE D'ETUDES ; UNIVERSITE ; CHEMINEMENT UNIVERSITAIRE ; ENQUETE |
| Résumé : | La discontinuité du parcours de formation modifie le rapport des individus à leurs études. Les plus jeunes, qui retournent à l’université après une interruption de courte durée, mettent en avant leur projet et l’utilité de ce retour en formation. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/sites/default/files/2021-02/Un%20nouveau%20rapport%20aux%20%C3%A9tudes%20pour%20les%20jeunes%20qui%20reprennent%20une%20formation.pdf |
