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| Titre : | Mises en situation en milieu professionnel : mode d’emploi (2019) |
| Auteurs : | Laurent Duclos |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 220-221, septembre-décembre 2019) |
| Article en page(s) : | pp. 139-154 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION SUR LE TAS ; MESURE POUR L'EMPLOI ; ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL ; RECRUTEMENT ; PROFESSIONNALISATION ; METIER DE L'EMPLOI ; FRANCE |
| Résumé : | Les périodes de mise en situation en milieu professionnel sont ouvertes à toute personne faisant l’objet d'un accompagnement. En dépit d’une détermination réglementaire détaillée, elles ne constituent pas en elles-mêmes leur propre mode d’emploi. Il est nécessaire, à cet égard, de clarifier les stratégies de mobilisation qui permettent de faire de cet outil un générateur d’opportunités pour les publics réputés éloignés de l’emploi, l’instrument par excellence de « l’expérience accompagnée », comme un support aux démarches visant à infléchir les comportements d’embauche des entreprises. De ce point de vue, le « bon usage » des PMSMP peut accroître le pouvoir de valorisation des intermédiaires du marché du travail. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/edpe.220.0139 |
