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| Titre : | Apprendre le concret : Les actes du colloque du 22 novembre 2012 (2013) |
| Auteurs : | AFDET / AGEFA PME (2012; Paris) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'enseignement technique (Hors-série, juin 2013) |
| Article en page(s) : | 73 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ COLLOQUE ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; MODELISATION ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; PEDAGOGIE ; FRANCE |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Comment formuler les questions du concret ? Jean-Louis Martinand - Le numérique pour la transmission de la connaissance et la pratique des métiers. Ghislaine Azémard et Hélène Desprez - Regards croisés sur le concret. Table ronde animée par Jean-Louis Martinand - Confrontations au concret du CAP au Bac+2. Table ronde animée par Joël Lebeaume - Nouvelles formes de représentation et de perception dans un monde virtuel. Indira Thouvenin - Confrontations au concret dans les formations post Bac+2. Table ronde animée par Michel Sonntag |
| Document Céreq : | Non |
| En savoir plus : | Sommaire en ligne |
