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| Titre : | De l'importance des collectifs dans la formation en ligne. (2005) |
| Auteurs : | Jean-Luc Metzger |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 90, avril-juin 2005) |
| Article en page(s) : | pp. 5-19 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; ORGANISATION QUALIFIANTE ; RESEAU SOCIAL ; TRAVAIL COLLABORATIF ; FRANCE |
| Résumé : | La formation en ligne (ou e-formation) a suscité de grandes attentes largement déçues. Nous proposons de rendre compte d'une partie de ce phénomène, en nous centrant sur les dimensions relationnelles et communicationnelles de la pratique des étudiants en ligne. Plus précisément, en discutant les conceptions de différents types de lien social (anomie, réseau, communauté) et en nous appuyant sur une série d'études empiriques, nous montrons qu'il est possible d'identifier une dynamique des échanges et de l'entraide dans la e-formation, pouvant conduire aussi bien à la constitution de micro-communautés d'apprenants qu'au délitement de collectifs pré-existants. |
| Document Céreq : | Oui |
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