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| Titre : | Les jeunes "sans qualification". Un groupe hétérogène, des parcours d'insertion divers (2003) |
| Auteurs : | Céline Gasquet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Céreq Bref (n° 202, novembre 2003) |
| Article en page(s) : | 4 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ JEUNE ; QUALIFICATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; NIVEAU DE FORMATION ; ENQUETE GENERATION 1998 ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; FRANCE ; NON DIPLOME |
| Résumé : | Chaque année, près de 60 000 jeunes quittent le système éducatif "sans qualification", c'est-à-dire sans avoir dépassé le niveau du collège ou de la première année de CAP ou de BEP. Il va sans dire qu'ils n'entrent pas sur le marché du travail sous les meilleurs auspices. Mais la situation est loin d'être aussi difficile pour tous. Ainsi, ceux qui ont entamé une première année d'enseignement professionnel accèdent plus facilement à l'emploi que ceux ayant arrêté leurs études au niveau du collège. Les jeunes " sans qualification " sont en fait loin de constituer un groupe homogène. L'objectif des politiques publiques de réduire le nombre de ces jeunes en favorisant les poursuites d'études, objectif qui semble marquer le pas depuis une décennie maintenant, mérite d'être analysé au regard des parcours très divers d'entrée dans la vie active de ces jeunes. |
| Document Céreq : | Oui |
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