
Titre : | Formation emploi, n° 169 - 2025/1 - Des parcours sous influences territoriales |
Auteurs : | Patrice Caro ; Agnès Checcaglini |
Type de document : | Bulletin : document Ă©lectronique |
Paru le : | 11/03/2025 |
Année de publication : | 2025 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de CaenThésaurus CEREQ MILIEU RURAL ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; INEGALITE SOCIALE ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; CONDITION DE VIE ; APPROCHE LOCALE |
Résumé : | Face à un monde de plus en plus rapide, les relations formation-travail-emploi sont analysées souvent en rapport au temps : parcours, cheminement, processus, bifurcation, voire reconversion… Le présent dossier intitulé « Des parcours sous influences territoriales » rappelle opportunément comment l’introduction d’une dimension spatiale enrichit les analyses. Il explore la façon dont les parcours de formation et d'emploi sont influencés par les territoires. Il souligne l'importance de la géographie et des interactions entre espace et société. Les parcours sont façonnés par des facteurs territoriaux tels que la localisation, les ressources disponibles et les réseaux sociaux. Le dossier examine également les inégalités d'orientation et d'insertion professionnelle, et les contextes territoriaux qui peuvent influencer les choix et les pratiques des individus. Les parcours ne sont pas seulement localisés, mais interagissent avec les territoires, influençant ainsi les trajectoires de vie des individus. |
Document Céreq : | Oui |
En ligne : | https://shs.cairn.info/revue-formation-emploi-2025-1?lang=fr |
DĂ©pouillements

Article : document Ă©lectronique

Article : document Ă©lectronique
Malgré la régionalisation des collèges d’enseignement général et professionnel (cégep) et des universités au Québec, les étudiants résidant en régions rurales et semi-urbaines ont moins accès à l’enseignement postsecondaire en raison de l’éloign[...]

Article : document Ă©lectronique
Ce texte s’interroge sur le rôle du travail pour trouver sa place s’agissant des jeunes femmes qui vivent dans les espaces ruraux français de l’hexagone. Dans un contexte où les emplois sur ces territoires sont en moyenne moins qualifiés qu’aill[...]

Article : document Ă©lectronique
Cet article interroge les expériences quotidiennes et les rapports au territoire d’acteurs et actrices ordinaires, résidant de part et d’autre de l’ancienne frontière interallemande et partageant les mêmes bassins d’emplois. À partir d’une enquê[...]

Article : document Ă©lectronique
Alors que l’alternance connaît une ascension remarquable dans l’offre de formation en France, y accéder semble pour le moins difficile pour certaines catégories de la population. Cette recherche, s’appuyant sur l’enquête Génération 2017 du Céreq[...]

Article : document Ă©lectronique
Dans un contexte où l’injonction à la mobilité géographique envers les jeunes ruraux est pointée par de nombreuses études et rapports, cet article propose d’analyser la socialisation spatiale de jeunes femmes ayant grandi dans un département rur[...]

Article : document Ă©lectronique
Les collégiens des espaces ruraux choisissent, davantage que les jeunes urbains, une voie professionnelle. Si la plupart des recherches imputent cette situation à des facteurs sociaux ou géographiques, la part des personnels des collèges, dont c[...]

Article : document Ă©lectronique
La situation des jeunes amérindiens ayant grandi dans les communes excentrées de Guyane française témoigne d’une réalité spécifique. Les parcours complexes de ces jeunes parfois empêchés ou contrariés s’expliquent par une scolarisation hors norm[...]

Article : document Ă©lectronique