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| Titre : | L'estime de soi des étudiants de première année du supérieur en abandon d'études. Une recherche-action sur les variations de l'estime de soi d'étudiants décrocheurs pris en charge dans un dispositif de réorientation, en Communauté française de Belgique. (2009) |
| Auteurs : | Caroline Dozot ; Anne Piret ; Marc Romainville |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 38, n° 2, juin 2009) |
| Article en page(s) : | pp. 205-230 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ABANDON DES ETUDES ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; RECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; RECONVERSION PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ACTION ; BELGIQUEOrganisme Cité REBOND |
| Résumé : | Le but de cette recherche-action est de vérifier l'intérêt de la prise en compte de la question de l'estime de soi comme variable de travail au sein d'un dispositif de remédiation-réorientation d'étudiants en décrochage. Partant des constats intuitifs réalisés par l'équipe des formateurs à propos de l'estime de soi, une revue de la littérature ainsi qu'une confrontation à des données empiriques permettent de confirmer cet intérêt, tout en affinant l'objectif poursuivi par le dispositif dans ce domaine. (Source: L'orientation scolaire et professionnelle) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://osp.revues.org/1910 |
