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| Titre : | Les observatoires de l'emploi et de la formation professionnelle au Maghreb. Outils d'accompagnement des transformations du marché du travail et de la formation professionnelle ? (2006) |
| Auteurs : | Bernard Fourcade |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue européenne de formation professionnelle (n° 37, 2006/1) |
| Article en page(s) : | pp. 89-110 |
| Note générale : | COMMENTAIRE : Changement de nom et de format pour cette revue ayant pour titre FORMATION PROFESSIONNELLE jusqu'à fin 2005, et devenant en 2006 : REVUE EUROPEENNE DE FORMATION PROFESSIONNELLE. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; OBSERVATOIRE DES METIERS ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; POLITIQUE PUBLIQUE ; SITUATION DU MARCHE DU TRAVAIL ; SYSTEME EDUCATIF ; ALGERIE ; MAROC ; TUNISIE |
| Résumé : | Les trois pays du Maghreb (Algérie, Maroc, Tunisie), engagés dans des politiques d'ajustement structurel puis dans la préparation de leurs économies à l'entrée dans la zone de libre-échange de l'Union européenne, sont confrontés à d'importants changements du fonctionnement de leurs marchés du travail et ont enregistré une croissance du chômage des diplômés. Ils ont réagi rapidement en prenant une série de mesures en faveur de l'emploi et de l'insertion professionnelle. Ces pays ont également engagé des transformations plus structurelles de leur système de formation professionnelle. Ils se sont montrés soucieux d'améliorer l'information dont ils disposaient sur le marché de l'emploi pour mettre en place un pilotage de la formation professionnelle par la demande et se doter, dans ce but, d'observatoires de l'emploi et de la formation. Toutefois, les difficultés qu'ils ont éprouvées dans cette entreprise ont été nombreuses et la mise en place de ces observatoires se révèle une opération longue et délicate. (source Revue Européenne de formation professionnelle) |
