
Titre : | Aides-éducateurs : à l'issue du dispositif emploi-jeunes, que reste-t-il des activités ? Que sont devenus les jeunes ? : suivi de la mise en oeuvre du programme "nouveaux services, Emplois-jeunes" au ministère de l'Education nationale. 3ème phase |
Auteurs : | Jean-Paul Cadet ; Laurence Diederichs-Diop ; Dominique Fournié ; Claudine Magne, Collaborateur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Marseille : Céreq, 2005 |
Collection : | Relief |
Sous-collection : | Rapports du Céreq, num. 10 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-094884-7 |
Format : | 123 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ EMPLOI JEUNE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PROFESSIONNEL ; ENQUETE D'INSERTION ; PANEL ; AIDE EDUCATEUR ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; FRANCEOrganisme Cité MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE |
Résumé : |
En 1998, le ministère de l'Éducation nationale a chargé le Céreq de suivre la mise en oeuvre du programme " Nouveaux services, emplois-jeunes " au sein des établissements scolaires. Il s'agissait de répondre, dans la durée, à trois ensembles de questions que se posait le ministère depuis son implication dans le programme :
- quelles sont les activités exercées par les aides-éducateurs ? Comment évoluent-elles au fil du temps ? Et en quoi préfigurent-elles de nouvelles fonctions susceptibles d'être pérennisées ? - comment se passe l'intégration des aides-éducateurs au sein des établissements scolaires ? Quelles sont leurs relations avec les différentes catégories de personnel en place ? Y a-t-il concurrence ou complémentarité ? - quel est l'impact du passage par l'Éducation nationale sur les chances d'insertion professionnelle future des aides-éducateurs ? Ce document présente les résultats du dispositif d'enquête mis en place pour répondre à ces interrogations. Il présente deux spécificités : d'une part, il s'est inscrit dans la durée, afin d'appréhender les processus de construction des activités des jeunes ; d'autre part, il articule deux méthodologies d'analyse, l'une quantitative et l'autre qualitative. |
Document Céreq : | Oui |
En ligne : | https://www.cereq.fr/aides-educateurs-lissue-du-dispositif-emploi-jeunes-que-reste-t-il-des-activites-que-sont-devenus |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
1034144 | RLF-10-05 | Publication CEREQ | CEREQ | Bibliothèque | Exclu du prêt |
1034143 | RLF-10-05 | Publication CEREQ | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
Documents numériques (1)
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