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Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4020 MOTS OUTILS > METHODOLOGIE > APPROCHE LOCALE
APPROCHE LOCALESynonyme(s)LOCAL ;TERRITOIRE TERRITORIALISATION |
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Cette recherche explore l’innovation sociale dans les pôles de compétitivité. Notre analyse propose sept dimensions de l’innovation sociale, mises en évidence dans le fonctionnement de deux pôles de compétitivité de la Région Sud. Pour ce faire,[...]![]()
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La fiscalité locale et les dépenses d’équipement font partie des leviers d’action dont disposent les pouvoirs locaux pour favoriser le développement du territoire et la croissance économique. Cet article analyse si et dans quelle mesure les vari[...]![]()
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Depuis les lois de décentralisation de 1982-1983, la politique de la ville prône un modèle administratif décentralisé et partenarial qui se décline par des dispositifs et projets. Ces dispositifs ont permis de financer des actions socio-éducativ[...]![]()
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L’enjeu de ce dossier est de faire de l’« antienne réformatrice » (Desage & Guéranger, 2011) qu’est devenu le « partenariat », non plus une « évidence » qui semble tomber sous le sens, mais un objet d’enquête interrogé à nouveaux frais par les s[...]![]()
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Cet article s’intéresse à une démarche évaluative entreprise par l’observatoire POLOC de deux projets éducatifs de territoire (PEDT) dans deux grandes villes. L’enquête interroge la manière dont les acteurs de terrain, en particulier les équipes[...]![]()
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Au Québec, les politiques publiques en éducation ciblent la mobilisation et la concertation des différents acteurs et partenaires des milieux éducatifs d’un même territoire géographique autour du thème de la réussite éducative. La présente étude[...]![]()
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La transition énergétique prend la forme d’une multitude d’initiatives locales et d’actions publiques territorialisées dont la capacité à transformer des systèmes de production et de distribution énergétique interroge. L’enchâssement de ces acti[...]![]()
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Notre proposition vise à introduire le concept d’intermédiation territoriale dans la dynamique de développement des territoires et d’en définir les principales caractéristiques. Incarnée par des acteurs intermédiaires et matérialisée par des dis[...]![]()
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Le SIILAB est un projet de coopération initié par 16 acteurs publics et privés de l’économie sociale et solidaire (ESS). Il émerge dans un contexte de regroupement régional. Nous cherchons à qualifier ce projet comme « processus d’intermédiation[...]![]()
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Aborder l’innovation en termes d’innovation ouverte invite à mieux comprendre les facteurs favorisant la circulation des connaissances avec notamment la place des intermédiaires jouant un rôle de facilitateur des processus d’innovation. Néanmoin[...]![]()
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e l’opposition entre le patronat sidérurgique et la classe ouvrière dans les années 1960-1970 aux luttes massives qui ont accompagné les fermetures d’usines à la fin des années 1970 et au début des années 1980, d’une « reconversion » pilotée par[...]![]()
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Cette recherche répond à la question de l’impact de la mobilité internationale sur le développement des compétences transversales parmi des étudiants impliqués dans des missions d’études ou de stages à l’étranger. En nous appuyant sur les travau[...]![]()
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Cet article présente les réagencements effectués par les apprenants et les animateurs d’un dispositif d’apprentissage réciproque en fonction du contexte local, et plus particulièrement les effets « mimétiques » du milieu sur un dispositif. La p[...]![]()
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L’Université du Québec à Rimouski est située au sein d’une région éloignée des grands centres urbains. Lors du recensement de 2012, seul 1 % de la population de cette région n’était pas née au Canada. L’objectif de cet article est de comprendre [...]![]()
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La carte scolaire, formalisée à partir de 1963, dessine un réseau de collèges bivalents en associant des CEG (collèges d’enseignement général) aux secteurs définis comme ruraux et des CES (collèges d’enseignement secondaire) aux territoires dits[...]![]()
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La restauration ne fait pas exception dans le domaine de la prévention des risques sanitaires. Elle connaît depuis les années 1990 une rationalisation de ses dispositifs sociotechniques de contrôle pour garantir une plus grande sécurité aux cons[...]![]()
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Bernard Dolez, dir. ; Virginie Donier, dir. |Si la crise du Covid-19 suppose une réponse globale, la question du rôle du local dans la gestion de l’épidémie mérite d’être soulevée tant l’action au niveau des territoires peut être un relais ou un complément à l’action étatique. Mettre l’acc[...]![]()
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Jean-François Debost ; Patrice Di Ilio ; Jean-Claude Lagrange ; Isabelle Laugerette ; Sébastien Martin |Depuis le XIXe siècle, sur le territoire de Chalon-sur-Saône et des forges du Creusot, se sont développées les activités mécaniques, la métallurgie, la fabrication de produits métalliques et la fabrication de verre. Aujourd’hui, le nucléaire dyn[...]![]()
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Vendre à l’étranger s’impose progressivement aux PME. Mais la littérature traite peu des compétences indispensables pour ce faire. Partant du cadre théorique du management international des PME, de l’entrepreneuriat et des réseaux sociaux, nous [...]![]()
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À partir d’une enquête ethnographique auprès de femmes de classes populaires urbaines, sans emploi, portant notamment sur leurs rapports au travail et aux institutions publiques, cet article propose d’analyser les rapports à l’école d’un groupe [...]![]()
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Cet article propose d’étudier l’employeurabilité – entendue comme la capacité du dirigeant à être employeur – afin de mettre en lumière la façon dont les dirigeants incarnent la fonction employeur, au-delà de leur statut juridique. L’employeura[...]![]()
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Cette thèse s’attache à analyser les rapports sociaux qu’entretiennent l’Éducation Nationale et le mouvement de l’éducation populaire dans un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire dénommé atelier relais, à travers plusieurs niveaux d[...]![]()
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Arnaud Dupray ; Mélanie Vignale | Marseille : PUP - Presses Universitaires de Provence | Apprendre enseigner | 2021Il s’agit d’évaluer dans ce chapitre si les souhaits d’orientation dans le supérieur des bacheliers, au travers de l’usage de la plateforme Admission Post-Bac, diffèrent selon leur territoire d’origine. Le territoire est approché par la catégori[...]![]()
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