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| Titre : | Ecole et culture technique. Expériences européennes. |
| Auteurs : | INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Wolfgang Horner ; DEUTSCHE FORSCHUNGSGEMEINSCHAFT.RFA, Dédicataire ; UNIVERSITE DE BOCHUM ; INSTITUT FÜR PÄDAGOGIK.RFA |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : INRP, 1987 |
| Format : | 309 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION INITIALE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; CULTURE TECHNIQUE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; RDA ; RFA ; ROYAUME UNI ; FRANCE ; URSS |
| Résumé : | L'actualité de la politique éducative fait de l'enseignement technologique un thème important. L'intérêt d'une première étude comparative des systèmes soviétique et français a poussé les auteurs à approfondir le travail en analysant les systèmes d'enseignement français, anglais, allemand de l'est et de l'ouest et soviétique. Les approches par pays sont bâties sur le même modèle, soit un chapitre sur les structures du système éducatif, le cadre économique, la politique éducative, les théories de l'éducation, un second sur l'analyse didactique, un troisième sur les conclusions sur le rapport école/production. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 21020 | O-119-88 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
