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| Titre : | Formation continue, compétitivité des entreprises et croissance. Pour un renouvellement de la problématique. |
| Auteurs : | France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Gérard Ballot, Éditeur scientifique ; CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; Damien Gaumont ; ERMES - EQUIPE DE RECHERCHE SUR LES MARCHES ET LA SIMULATION.Paris ; Kim Huynh ; Marie-Pierre Merlateau ; UNIVERSITE PARIS II - PANTHEON-ASSAS.Paris |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Université de Paris II - Panthéon Assas, 1993 |
| Format : | 90 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; COMPETITIVITE ECONOMIQUE ; ENTREPRISE ; DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; ECONOMETRIE ; THEORIE DU CAPITAL HUMAIN ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE DE GRH ; THEORIE ECONOMIQUE ; RETOUR SUR INVESTISSEMENT ; FRANCE |
| Résumé : | Si la formation continue apparaît comme un moteur de croissance, encore faut-il savoir l'optimiser. Pour cela la main-d'oeuvre doit être motivée par l'engagement de l'entreprise sur un profil de salaire et de carrière, dès la signature du contrat de travail. Dans un système économique où l'innovation est la clé de la compétitivité, les entreprises ont intérêt à financer la formation des salariés, même si le retour sur investissement attendu risque d'être compromis par la rotation de la main-d'oeuvre. Une étude économétrique vient confirmer cette hypothèse, avant de conclure sur la présentation de trois modèles permettant une analyse plus complète des relations entre formation continue, innovation et croissance. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 29173 | E-99-98 | Etude | CEREQ | Archives | Disponible |
