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En Belgique francophone, la majorité des filières d’études universitaires sont libres d’accès. Combinés à l’existence de grandes disparités entre types d’enseignement secondaire, établissements d’enseignement secondaire et mêmes options au sein [...]Article : document électronique
L’article présente une recherche qui vise à explorer la définition de l’identité d’un enseignant inclusif par un acte d’engagement de sa parole comme sujet. Il est considéré comme « sujet d’une éthique et non objet d’une science » (Kohout-Diaz, [...]Article : document électronique
Le développement des technologies de la communication et leur utilisation intensive sur le lieu de travail, ainsi que le "droit à la déconnexion" inscrit dans la loi Travail de 2016, ont suscité un vif intérêt pour la prévention des risques prof[...]Article : document électronique
We present a survey of the French research community and climate change carried out in 2020. It is one of the largest surveys ever conducted on this issue: it is based on a sample of more than 6,000 respondents representative of the French publi[...]document électronique
Nicolas Bouvet ; Gaëlle Dabet ; Emilie Gaubert ; Manon Olaria ; Ines Oujia ; Zora Mazari ; Mélanie Vignale ; Emmelie Louise Wierup ; JMS - Journées de méthodologie statistique de l'Insée (14 ème; 29-31 mars 2022; Paris) | 2022Pour la première fois en 2020, l’enquête Génération du Céreq a été administrée en multimode internet et téléphone. Cette enquête s’intéresse à l’insertion professionnelle des sortants du système éducatif lors de leurs premières années de vie act[...]document électronique
Gaëlle Dabet ; Zora Mazari ; Ines Oujia ; JMS - Journées de méthodologie statistique de l'Insée (14 ème; 29-31 mars 2022; Paris) | 2022Depuis la fin des années 1990, le Céreq a mis en place un dispositif d'enquêtes original qui permet d'étudier l'accès à l'emploi des jeunes sortis du système éducatif une même année. L’enquête Génération, historiquement administrée par téléphone[...]texte imprimé
Nicolas Mariot, dir. ; Pierre Mercklé, dir. ; Anton Perdoncin, dir. | Grenoble : UGA | Carrefours des idées | 2021Au printemps 2020, les autorités ont imposé, en France comme dans d’autres pays, un confinement de la population pour lutter contre la pandémie de Covid-19. L’épisode a bouleversé nos habitudes, nos liens à autrui, nos rapports aux autorités aus[...]texte imprimé
Cet ouvrage a pour objectif de sensibiliser aux méthodes et pratiques des sciences sociales tous ceux qui souhaitent enquêter sur les jeunes pour mieux comprendre la diversité de leurs expériences. Réaliser des entretiens, observer la société, q[...]Article : document électronique
Beaucoup d’études décrivent les usages et les pratiques numériques des étudiants sans nécessairement évaluer les effets qu’ils produisent sur les apprentissages et sur la réussite universitaire. L’article explore la place qu’occupe désormais le [...]document électronique
Prisca Kergoat, dir. ; Valérie Capdevielle-Mougnibas ; Amélie Courtinat-Camps ; Julie Jarty ; Philippe Lemistre ; Benjamin Saccomanno | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2016Centrée sur l’analyse des conditions de vie et d’études en lycée professionnel (LP), cette étude vise à étudier le sens que les lycéens préparant un baccalauréat professionnel (première et terminale) et leurs enseignant(e)s accordent à leurs exp[...]document électronique
Harald Schomburg ; ETF - Fondation européenne pour la formation ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; OIT - Organisation internationale du travail (Genève, Suisse) | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2016This volume covers the development and carrying out of tracer studies and aims to contribute to the improvement of education in TVET and higher education through high-quality graduate surveys or tracer studies. The key objective of such studies [...]texte imprimé
Cet ouvrage répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de « bons chiffres » ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d’acquérir une double compétence : d’une part, celle de la soc[...]document électronique
Marion Lambert ; Isabelle Marion-Vernoux ; Jean-Claude Sigot ; Josiane Vero | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2015Ce document dresse un bilan du dispositif DIFES/2, conçu par le département Formation et Certification du Céreq dans la continuité de DIFES/1. DIFES/2 a été conçu comme un outil permettant de rendre compte de ce double ancrage de la FPC dans le [...]document électronique
Anne Delanoë, dir. ; Frédéric Séchaud, dir. ; Hubert Amarillo ; Damien Brochier ; Agnès Legay | Marseille : Céreq | 2015L’étude se a pour 1er objectif de mettre en évidence les évolutions des métiers en questionnant les changements de technologies, de process et d’organisation ainsi que les transformations du travail concret qui en découlent. Avec pour hypothèse [...]Article : texte imprimé
Cet article concerne les apports croisés de traitements qualitatif et quantitatif de données de questionnaire pour étudier les bifurcations professionnelles. En tant que mobilités répondant à des critères d’imprévisibilité, de radicalité et d’ir[...]Article : texte imprimé
Les NTIC facilitent dans les entreprises le recours à des outils de monitoring (collecte de données) tels que les pointeuses biométriques, la surveillance informatique, la localisation à distance des employés par GPS sur leur véhicule ou leur mo[...]Article : document électronique
En s’appuyant sur une double expérience d’administrations de questionnaires auprès d’étudiants de Sections de technicien supérieur, l’article interroge la fausse neutralité des outils de mesure du sociologue. Le fort taux de non-réponses constat[...]texte imprimé
Ce volume répond à deux questions indissociables : à quoi servent les enquêtes par questionnaire ? Comment produire de « bons chiffres » ? Grâce à de nombreuses enquêtes, il permet d’acquérir une double compétence : d’une part, celle de la socio[...]texte imprimé
Quelle posture un sociologue doit-il adopter et comment constitue-t-il son objet ? Quelles sont les techniques d’enquête à sa disposition ? Comment analyse-t-il les données recueillies ? Comment rend-il compte de ses résultats et les communique-[...]texte imprimé
Jean-Marie De Ketele, Préfacier, etc. ; Huguette Bernard | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2011Cet ouvrage lie de façon indissociable trois processus : l´évaluation l´amélioration et la valorisation de l´enseignement. La cohésion entre ces trois processus est capitale. La conception et l’implantation d´un processus complet d´évaluation, d[...]Article : document électronique
Les enquêtes sur la Formation et la Qualification Professionnelle examinent, de manière approfondie, le parcours de la personne interrogée dont elles reconstituent diverses étapes de son histoire. Elles répondent à des interrogations très variée[...]Article : texte imprimé
A recent article in this journal provided a critique of the design of the Survey of Employees Questionnaire within the 2004 Workplace Employment Relations Survey. The principal criticisms concerned the use of vague response categories, double-ba[...]Article : texte imprimé
Dès lors que les entreprises sont amenées à intégrer les principes de la responsabilité sociale dans leurs discours stratégiques, elles doivent s’assurer que les discours sociaux sont bien accueillis par les actuels et futurs managers. Y a-t-il [...]Article : texte imprimé
Cet article présente un questionnaire Italien évaluant les stratégies de coping (d'ajustement) d'adultes en situation de travail. Plusieurs situations problématiques et stratégies d'ajustements ont d'abord été identifiées à partir d'une première[...]Article : texte imprimé
Un nombre croissant d'adultes retourne à l'université pour des motifs pluriels et souvent méconnus. La présente recherche vise à valider une adaptation de l'échelle descriptive des motifs d'engagement en formation développée par Carré (2001), qu[...]texte imprimé
A complete, start-to-finish guide for every researcher to successfully plan and conduct Internet, mail, and telephone surveys, Internet, Mail, and Mixed-Mode Surveys: The Tailored Design Method, Third Edition presents a succinct review of survey[...]texte imprimé
France Guérin-Pace, Éditeur scientifique ; Olivia Samuel, Éditeur scientifique ; Isabelle Ville | Paris : Ined | Grandes enquêtes | 2009Comment se définit-on aujourd'hui ? Les bouleversements sociaux du XXe siècle ont modifié en profondeur des références identitaires qui semblaient immuables. Le métier, la famille, le territoire constituaient le fondement des identifications soc[...]Article : texte imprimé
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Une enquête par entretiens réalisée dans le cadre de la pré-enquête sur les Changements organisationnels et l'informatisation dans les hôpitaux a porté sur la question de la réforme hospitalière et des transformations du groupe des dirigeants, g[...]Article : texte imprimé
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Michel Marchesnay, Éditeur scientifique ; Michel Marchesnay ; Emile-Michel Hernandez, Éditeur scientifique ; Cécile Fonrouge ; Marion Polge ; Alain Fayolle ; Saulo D. Barbosa ; Jill Kickul ; Catherine Leger-Jarniou |Article : texte imprimé
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Jean-Michel Charpin ; Philippe Guibert, Éditeur scientifique ; David Haziza, Éditeur scientifique ; France Lapointe ; Anne Ruiz-Gazen, Éditeur scientifique ; Jimmy Baulne ; Yves Tille, Éditeur scientifique ; Louise Bourque ; Pierre Bréchon ; Marc Christine ; Sébastien Faivre ; Gwennaëlle Brilhault ; Philippe Brion ; Agnès Checcaglini ; Isabelle Recotillet ; Patrick Rousset | Paris : Dunod | Cours et cas pratiques Sciences sup. | 2008Présentation des développements les plus récents de la théorie de l'échantillonnage et de l'estimation en populations finies. L'accent est mis sur les enquêtes électorales, les enquêtes dans le domaine de la santé et dans les pays en développeme[...]texte imprimé
Thierry Berthet, Éditeur scientifique ; Stéphanie Dechezelles ; Rodolphe Gouin ; Véronique Simon | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Que pensent les élèves du secondaire de l'orientation, de ses personnels et de ses fonctions ? De quelle manière jugent-ils l'orientation qui leur a été proposée, conseillée, imposée ? Quelles sont les personnes qu'ils estiment les plus compéten[...]texte imprimé
Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Comment s'élaborent les choix scolaires et les parcours de formation qui en découlent ? Afin de mieux comprendre la diversité des publics, de leurs choix successifs, des obstacles rencontrés, des coups d'arrêt qui leur ont été opposés, ainsi que[...]texte imprimé
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Thierry Berthet, Éditeur scientifique ; Clément Costanza ; Stéphanie Dechezelles ; Rodolphe Gouin ; Véronique Simon | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008texte imprimé
Serge Volkoff ; Gilbert de Terssac, Éditeur scientifique ; Corinne Saint-Martin, Éditeur scientifique ; Michel Gollac ; Claire Thebault, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Marquié ; David Ansiau ; Nathalie Lapeyre ; Valentine Hélardot ; Dominique Christian ; Marie-Anne Dujarier ; Corinne Gaudard ; Laurence Théry ; Emmanuel Abord de Chatillon ; Béatrice Appay ; Michele Lalanne ; Bruno Maggi | Toulouse : Octarès | 2008Cet ouvrage collectif traite de la santé, du travail et de l'activité organisationnelle en prenant pour fil conducteur le problème la précarité. Les différentes facettes de la précarité sont présentées au travers de contributions issues de disci[...]texte imprimé
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Yvette Grelet, Éditeur scientifique ; Claudine Romani, Éditeur scientifique ; Thierry Berthet ; Isabelle Borras ; Gérard Boudesseul ; Cyril Coinaud ; Agnès Legay ; Céline Vivent | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2008Article : texte imprimé
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Erasmus Kaijage ; Christy Omoifo ; Harald Schomburg, Éditeur scientifique ; Alexis-Michel Mugabushaka, Éditeur scientifique ; Kenneth Omeje ; UNIVERSITÄT GESAMTHOCHSCHULE KASSEL ; Ulrich Teichler, Éditeur scientifique ; WZI - WISSENSCHAFTLICHES ZENTRUM FUR BERUFS UND HOCHSCHULFORSCHUNG.Kassel | Kassel : Wissenschaftliches Zentrum (WZI) | Werkstattberichte | 2007texte imprimé
La présentation des méthodes les plus exploratoires (observation, entretien semi-directif, questionnaire, sondage et échantillonnage) est suivie de celle du traitement des données, abordant successivement le classement, les liaisons statistiques[...]texte imprimé
Qui sont les frontaliers ? A travers une enquête auprès des travailleurs frontaliers français dans le canton de Genève, cette étude s'interroge sur les modes de vie de cette population et leur appartenance identitaire. Cette dissociation géograp[...]texte imprimé
Thanaa Ghanem ; Université de Bourgogne (Dijon) ; UFR DES SCIENCES HUMAINES ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 2007Ce travail de recherche, en se référant au cadre théorique de Pierre Bourdieu, montre que l'enseignement supérieur peut être considéré comme un champ scientifique défini comme un microcosme, relativement autonome du macrocosme économique et soci[...]texte imprimé
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Dans le cadre de ses activités d'aide aux choix, le conseiller d'orientation au Burkina Faso utilise des tests de personnalité, des tests d'efficience ou des questionnaires d'intérêts. Mais les outils qu'il utilise ne sont pas souvent adaptés au[...]Article : texte imprimé
Jacques Mairesse, Éditeur scientifique ; Nathalie Greenan, Éditeur scientifique ; Mihaï Dinu Gheorghiu ; Frédéric Moatty ; Emmanuelle Walkowiak ; Philippe Zamora ; Gilles Crague ; Marc-Arthur Diaye ; Claude Minni ; Rosa Marques sonia ; Patrick Aubert ; Eve Caroli ; Muriel Roger ; Luc Behaghel ; Thomas Heckel ; Fabrice Gilles ; Sylvie Charlot ; Gilles Duranton ; Danielle Galliano ; Pascale Roux |Ce dossier a pour sommaire: Un équipement de recherche pour observer et analyser les réorganisations d'entreprises; Les changements organisationnels, l'informatisation des entreprises et le travail des salariés - Un exercice de mesure à partir d[...]Article : texte imprimé
Pierre Louart ; Martine Brasseur ; Rebiha Meyssonnier ; J. F. Aillaud ; F. Attias ; D. Bournonville ; M. Brasseur ; S. Dine ; L. Jelin m. ; R. Meyssonnier ; M. Pitermann ; V. Raphel ; C. Vincensini ; F. Wattel ; Delphine Van Hoorebeke ; Marc-André Vilette ; Pascal Fabre ; Christian Marcon ; Pauline Fatien |Article : texte imprimé
Les étudiants de l’enseignement supérieur consacrent une part importante de leur temps à des activités extracurriculaires bénévoles et récréatives. L’article traite du point de savoir si ces activités influencent ou non l’accès ultérieur des dip[...]Article : texte imprimé
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Le QMF-6 est un questionnaire destiné à apprécier la motivation à la réussite en situation de formation ; c'est une forme renouvelée du QMF qui date de 1992. La nouvelle forme de l'épreuve - qui figure en annexe avec une feuille de cotation et u[...]texte imprimé
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Patrick Brun ; Martine Lani-Bayle, Éditeur scientifique ; Marie-Anne Mallet, Éditeur scientifique ; Olga Czerniawska ; Makoto Suemoto ; Luciane de Conti ; Chunxia Ni ; Maria Da Conceicao Passeggi ; Elisabeth Heutte ; Catherine Bouiller-Parizot ; Christa Damkowski ; Nicole Lapierre ; Joanna Stelmaszczyk ; Katarzyna Wypiorczyk-Przygoda ; Adélia Ivanov ; Hyun-Mi Kim Jang ; Malini Ranganathan ; Michel Gillot ; Maria Passeggi ; Christian Leray ; Mohammed Melyani | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2006A partir d'une réflexion couvrant les cinq continents et s'appuyant sur des questionnaires, le livre interroge sur ce qui marque au cours de la vie et en quoi ceci est contingent, c'est-à -dire lié à des facteurs tant personnels qu'extérieurs : â[...]texte imprimé
Patrick Brun ; Martine Lani-Bayle, Éditeur scientifique ; Marie-Anne Mallet, Éditeur scientifique ; Olga Czerniawska ; Makoto Suemoto ; Luciane de Conti ; Chunxia Ni ; Maria Da Conceicao Passeggi ; Elisabeth Heutte ; Catherine Bouiller-Parizot ; Christa Damkowski ; Nicole Lapierre ; Joanna Stelmaszczyk ; Katarzyna Wypiorczyk-Przygoda ; Adélia Ivanov ; Hyun-Mi Kim Jang ; Malini Ranganathan ; Michel Gillot ; Maria Passeggi ; Christian Leray ; Mohammed Melyani | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2006A partir d'une réflexion couvrant les cinq continents et s'appuyant sur des questionnaires, le livre interroge sur ce qui marque au cours de la vie et en quoi ceci est contingent, c'est-à -dire lié à des facteurs tant personnels qu'extérieurs : â[...]texte imprimé
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La théorie des représentations sociales suppose que les constructions sociales de la réalité véhiculées par les groupes influencent les pratiques sociales. Dans cette étude nous avons voulu identifier ce lien entre représentations et pratiques e[...]Article : texte imprimé
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Joëlle Cicchini ; Pauline Domingo ; OBSERVATOIRE DES RESULTATS DE L'UNIVERSITE PARIS I, Dédicataire ; Célia Firmin | Paris : Université de Paris I | 2005texte imprimé
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Ce document présente les résultats d'une enquête menée par le Céreq et le CERFISE, entre octobre et décembre 2001, auprès des architectes du Patrimoine. Réalisée à la demande du ministère de la Culture et de la Communication, cette enquête const[...]texte imprimé
Avec la massification scolaire et les nouveaux produits de communication, l'adolescent s'affranchit peu à peu de l'autorité des adultes pour tomber sous une autorité beaucoup plus effrayante : " la tyrannie de la majorité ". Il se doit désormai[...]texte imprimé
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Nathalie Quintero ; Stéphanie Girod ; Sylvie-Anne Mériot ; TRANSFERS, Dédicataire | 2005, 2004texte imprimé
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Xavier Pette ; MINISTERE DE L'ECONOMIE DES FINANCES ET DE L'INDUSTRIE ; Charlotte Devin ; DGE - Direction générale des entreprises (Paris) | Paris : La Documentation française | 2005La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, dans son chapitre sur la formation professionnelle, consacre le principe de la validation des acquis de l'expérience (VAE) en l'inscrivant dans le livre IX du Code du travail et dans le Code de[...]texte imprimé
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Jacques Aubret, Éditeur scientifique ; Serge Blanchard, Éditeur scientifique | Paris : Dunod | 2005Le bilan personnalisé renvoie à une approche globale de la personne et permet de construire des images de soi dynamisantes. Cette démarche qui résulte d'une décision personnelle, en vue de construire par exemple un parcours de formation, doit êt[...]texte imprimé
UNESCO, Dédicataire ; Vincent Merle ; Adama Ouane ; Patrick Werquin ; Vincent Mcbride ; David Atchoarena ; Madhu Singh ; Hamidou Boukary ; Jean-Louis Kirsch ; Jacques Proulx, Secrétaire ; Rüdiger Preisser, Secrétaire ; Anne-Marie Charraud ; Patrick Begue, Secrétaire | Paris : UNESCO. IIPE | 2005texte imprimé
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Quel est l'image du travail dans notre société ? Les français y croient ils encore ? L'institut Manpower a demandé à l'IPSOS de faire une étude d'opinion auprès des Français pour connaître leurs visions du travail aujourd'hui. Cette étude associ[...]Article : texte imprimé
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Jean-François Perret ; Anne-Nelly Perret-Clermont ; Danièle Golay schilter ; Luc-Olivier Pochon ; Claude Kaiser | Paris : L'Harmattan | Figures de l'interaction | 2004Comment se former et apprendre un métier dans un contexte de travail en complète mutation ? Les systèmes de formation par alternance permettent-ils d'acquérir les compétences et savoirs-faire nécessaires pour s'adapter aux transformations en cou[...]texte imprimé
Diane-Gabrielle Tremblay | 2004Malgré un nombre annuel d'heures de travail moins important que dans le reste du Canada et qu'aux Etats-Unis, les Québécois souffrent de plus en plus du manque de temps. A l'heure où un grand nombre de gens et de travailleurs vieillissants nota[...]texte imprimé
Claude Thelot, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA RECHERCHE ; COMMISSION DU DEBAT NATIONAL SUR L'AVENIR DE L'ECOLE | Paris : s.e. | 2004Présentation sous forme de fiches, des sujets et des questions à aborder lors du débat national sur l'avenir de l'école entre élèves, parents, et personnels de l'éducation nationale.texte imprimé
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Bureau d'économie théorique appliquée (Strasbourg) ; Jacques Trautmann ; Michèle Forté ; Myriam Niss ; Marie-Claude Rebeuh ; Emmanuel Triby | Strasbourg : BETA | 2004L'étude porte sur les trajectoires de jeunes filles qui ont bénéficié d'un accompagnement par des Missions Locales alsaciennes et qui occupent, ou ont occupé, un emploi pendant au moins 6 mois. Il s'agissait d'identifier les "facteurs de réussit[...]texte imprimé
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La nécessité de disposer de moyens financiers suffisants pour vivre est ressentie par chacun, mais peut-elle suffire à donner un véritable sens à son travail et même au-delà ? Existe-il un sens du travail satisfaisant à la fois les salariés et l[...]texte imprimé
Présente une série d'informations sur la formation des adultes. Accompagné de questionnaires, de tests d'auto diagnostics et de grilles d'évaluation, permet au formateur de se repérer, de mesurer ses compétences et d'évaluer son style profession[...]texte imprimé
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Claude Lemoine, Éditeur scientifique ; Alain Lancry, Éditeur scientifique ; Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française, Dédicataire ; Patrick Mayen ; Corinne Ribert-van de Weerdt ; Eric Brangier ; Jimmy Ratte ; Marie-Denyse Boivin ; Georges Masclet ; Pascale Desrumeaux ; Maggy Roy ; Hugues Demoulin ; Gilles Picard ; Evelyne Escriva ; Michèle Picard ; Claude Bernard ; Joël Maline ; Anne Lancry-Hoestlandt ; Philip Queval ; Cécile Van de Leemput ; Catherine Hellemans ; Philippe Astier ; Brigitte Bely ; Odile Camus ; Valérie Vivien ; Albert Ripon ; Emmanuelle Engrand ; Chris Chilvers ; Dongo Rémi Kouabenan ; Michel Dubois ; Olivier Desrichard ; Régis de Gaudemaris ; Marie-Reine Mallaret ; Patricia Causse ; Patricia Delhomme ; Alexa Bompa | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2004L'un des axes d'étude du congrès de l'Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française (AIPTLF, août 2000) portait sur la thématique des transformations du travail. Les travaux relatifs à ce thème sont présentés à partir [...]Article : texte imprimé
Il peut sembler pertinent, dans le domaine de l'orientation scolaire et professionnelle, de se demander quelles questions posent les jeunes sur les métiers et les formations. Cela peut même ressembler, au sein de la pédagogie de l'information, à [...]Article : texte imprimé
L'article a pour objet de connaître le rapport des collégiens aux mathématiques et au français. A partir d'un questionnaire fermé distribué à 872 élèves scolarisés dans des classes de 6e et 3e, la recherche permet de connaître l'intérêt et la di[...]Article : texte imprimé
Cette recherche a pour objectif de mieux comprendre le processus de réussite ou d'échec des études universitaires à partir de deux facteurs essentiels : la situation matérielle et économique des étudiants et leurs méthodes de travail universitai[...]Article : texte imprimé
Cette recherche a comme objectif d'examiner le rôle de la dominance sociale dans l'explication des choix d'orientation scolaire et de rôles professionnels des élèves en classe de seconde (N = 117). Les résultats montrent que : a) comparativement[...]Article : document électronique
Les TIC, en particulier internet et la messagerie électronique, constituent initialement un moyen d’accélérer et d’accroître les échanges entre scientifiques. Elles commencent également à être intégrées dans les méthodes employées par les cherch[...]Article : texte imprimé
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Luc Boyer, Préfacier, etc. ; Sylvain Wickham, Préfacier, etc. ; Jean-Claude Papillon ; Yvon Gattaz ; Frédérique Chedotel ; Karim Messeghem ; Françoise Pierson ; Eric Folacci ; Jean-Marc Lauzanas ; Fabrice Le Vigoureux ; Elisabeth Ducottet |texte imprimé
La formation initiale ou la formation continue, développée dans le cadre de l'alternance des dispositifs de formation, amène des professionnels à exercer la fonction de tuteurs auprès des stagiaires jeunes ou adultes. Cet ouvrage, construit avec[...]texte imprimé
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L'auteur dresse un état des lieux des tendances actuelles en matière de knowledge management en s'appuyant sur les résultats d'un questionnaire envoyé à plus de 70 entreprises. Après avoir fait le lien avec les concepts d'organisation apprenante[...]texte imprimé
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Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard, dir. ; Nathalie Bosse ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Agnès Checcaglini ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Michèle Forté ; Valérie Gosseaume ; Sylvie Monchatre ; Myriam Niss ; Marie-Claude Rebeuh ; Armelle Testenoire ; Emmanuel Triby | Dijon : Pole AAFE | 2003Sous l'impulsion du programme européen Equal, une équipe s'est constituée pour approfondir la thématique de la conciliation des temps professionnels et personnels dans l'hôtellerie-restauration. Ce rapport final regroupe des articles sur les thè[...]texte imprimé
Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; Christine Guégnard, dir. ; Nathalie Bosse ; Centre régional associé de Dijon (Dijon) ; Agnès Checcaglini ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Michèle Forté ; Valérie Gosseaume ; Sylvie Monchatre ; Myriam Niss ; Marie-Claude Rebeuh ; Armelle Testenoire ; Emmanuel Triby | Dijon : Pole AAFE | 2003Sous l'impulsion du programme européen Equal, une équipe s'est constituée pour approfondir la thématique de la conciliation des temps professionnels et personnels dans l'hôtellerie-restauration. Après un exposé du contexte et de la méthodologie,[...]Article : texte imprimé
Il est question dans cette étude de l'adaptation française d'un nouveau questionnaire d'analyse de poste, le P.P.R.F.(Personality-Related Position Requirements Form) destiné à identifier les facteurs de personnalité susceptibles de prédire de la[...]Article : texte imprimé
La mobilité "européenne" des jeunes : déterminants émotionnels, attitudinaux et circonstanciels.
L'objectif de l'étude est de présenter les résultats de deux enquêtes ayant porté sur l'intention de mobilité des jeunes Français en direction des autres pays de l'Union Européenne. La première enquête a été menée dans la région Nord-Pas-de-Cala[...]Article : texte imprimé
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Cet article pose la question du lien qui existerait entre les explications des conduites ou de leurs résultats (tel que l'échec scolaire) et les comportements. Il s'agit de savoir : comment les explications que l'élève donne de son échec peuvent[...]texte imprimé
Georges Trepo ; Nathalie Estellat ; Ewan Oiry | Paris : Éditions d'Organisation | Institut Manpower | 2002Ce manuel s'inscrit dans un courant de gestion des ressources humaines réflexive et se situe à la fois dans les champs théorique et pratique: savoir en action et savoir pour l'action. Il vise à redonner du sens à l'un des outils utilisés en gest[...]texte imprimé
Présentation de méthodes de conduite d'enquêtes dans les études de marchés. Illustré de nombreux exemples issus du marketing, mais aussi de la sociologie et de la psychologie, l'auteur s'attache notamment à décrire tous les phénomènes de biais l[...]texte imprimé
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Pascal Moliner ; Patrick Rateau ; Valérie Cohen-Scali | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact Psychologie sociale | 2002Cet ouvrage se présente comme un manuel pratique, qui décrit les différentes étapes d'une étude de représentation sur le terrain et qui expose les méthodes pouvant être mises en œuvre à chaque étape. Il s'adresse bien sûr aux étudiants, mais aus[...]texte imprimé
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Claude Thelot ; SOCIETE FRANCAISE DE STATISTIQUE (2002; GRENOBLE) ; CNRS - CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (2002; GRENOBLE) ; Robert C. Luskin ; Cédric Beguin ; Hulliger Beat ; Jean-Claude Deville ; Camelia Goga ; Ludovic Lebart ; Hugues Chavenon ; Louis-Paul Rivest ; Hélène Crepeau ; Chris Skinner ; Daniel Verger ; Nathalie Caron ; Bastien Fuentes ; Christian Derquenne ; Nicolas Fisher ; Gilbert Saporta ; Servet Ertul ; Françoise Fessant ; Sophie Midenet ; Laetitia Fluteaux ; Alain Dessertaine ; Nathalie Hamel ; Jack Lothian ; Béatrice Hammer ; Monique Wach ; David Haziza ; K. Rao j. n. ; Pierre Lavallee ; Josiane Le Guennec ; Olivier Sautory ; Gad Nathan ; Abdulhakeem Eideh ; R. Ren ; L. Chambers r. ; Louis-André Vallet ; Philippe Robert ; Renée Zauberman ; Marie-Lys Pottier ; Marie-Ange Schiltz ; Baudouin Seys ; Yves Aragon ; Anne Ruiz-Gazen ; Isa Aldeghi ; Christine Olm ; Jacques Audouin ; Odile Blayac ; Fabienne Goron ; Julie Reynaud ; Philippe Bertrand ; Guillaume Chauvet ; Barbara Christian ; Jean-Marie Grosbras ; Philippe Brion ; Bernard Denni ; Délphine Martelli ; Françoise Dupont-Ghestem ; Dany Peria ; David Levy ; Alberto Lopez ; Jean-Claude Sigot ; Jean-Louis Marx ; Olivier Le Van Truoc ; Jocelyne Mauguin ; José Morel ; Christian Thibault ; Daniel Ray ; Corinne Müller ; Nicolas Razafindratsima ; Alain Bouveret ; M. Brugidou ; Philippe Caillot ; Michèle Moine ; Alexis Danaguezian ; Gérard Danaguezian ; Stéphane Ganassali ; Jean Moscarola ; Matthias Gitschel ; Benjamin Gratton ; Philippe Jourdan ; Daniel Masson ; Benoît Riandey ; Bruno Cautres ; Annie-Claude Salomon ; Claire Durand ; André Blais ; Mylène Larochelle ; Robert Revat ; Nathalie Plante ; Robert Courtemanche ; Lyne Des Groseilliers ; Ngoy Kishimba ; Marion Selz ; Jean-François Tchernia | Grenoble : Université de Grenoble II - Pierre Mendes France | 2002Article : texte imprimé
France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; Catherine Rougerie ; Lydie Vinck ; Michel Cézard ; Nicole Guignon |En 1998, plus de la moitié des salariés utilise l’informatique dans le cadre de son travail. Sa pratique se diffuse plus particulièrement parmi les nouvelles générations : le recours à l’informatique est, en effet, plus fréquent chez les salarié[...]Article : texte imprimé
Brigitte Almudever ; Alain Baubion-Broye ; Alexis Le Blanc ; Francis Laguerre ; Nicolas Roussiau ; Marco Depolo ; Franco Fraccaroli ; Dina Guglielmi ; Marco Mariani ; Guido Sarchielli ; Sandrine Croity-Belz ; Violette Hajjar ; Jean-Philippe Gaudron ; Nathalie Cayasse ; Valérie Capdevielle |Les incertitudes et les doutes du sujet confronté à un changement d'orientation dans sa vie socioprofessionnelle se traduisent par une mise en question des valeurs du travail et des attentes à l'égard de l'insertion à venir et de l'organisation [...]texte imprimé
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Madeleine Grawitz | Paris : Dalloz | Précis Dalloz. Série droit public science politique | 2001 (11e éd.)texte imprimé
Marie-Agnès Barrère-Maurisson, Éditeur scientifique ; Ministère de l'emploi et de la solidarité ; Martine Buffier-Morel ; Sabine Rivier | Paris : La Documentation française | Cahier Travail et Emploi | 2001Cet ouvrage présente les résultats pour la France, d'une recherche menée au niveau européen sur le partage des activités rémunérées et non rémunérées entre les hommes et les femmes, réparties dans deux sphères : travail et hors travail. La vie d[...]Article : texte imprimé
Des projets "ouverts", i. e. comportant une part d'incertitude et, donc, d'indécision, seraient plus efficaces que des projets très précis ou, à l'inverse, très vagues voire et que l'absence de projets. Une enquête menée auprès d'étudiants de so[...]Article : texte imprimé
Alain Frickey ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Valérie Erlich ; Pierre Heraux ; Jean-Luc Primon ; Régine Boyer ; Charles Coridian |La première année d'université constitue une véritable rupture pour les jeunes sortants de l'enseignement secondaire. L'objectif de cette étude est d'explorer leurs expériences, en termes de modes d'apprentissage (emplois du temps, assiduité, co[...]texte imprimé
EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) ; Viviane Reding, Préfacier, etc. | Bruxelles : Commission européenne | 2000Malgré des références communes, la définition de la "formation tout au long de la vie" varie dans chaque état. L'interprétation du concept, en fonction des actions engagées par chaque pays membre, se révèle donc indispensable. Pour chacun des pa[...]texte imprimé
Association nationale des directeurs et cadres de la fonction Personnel (France), Dédicataire ; ODIS - OBSERVATOIRE DU DIALOGUE SOCIAL (2000; PARIS) | Paris : Association Nationale des Directeurs et Cadres de la fonction Publique (ANDCP) | 2000Présentée lors de la séance plénière d'ouverture du 8e Congrès mondial de gestion des ressources humaines qui s'est déroulé le 29 mai 2000 à Paris, cette étude comprend cinq grandes parties : le besoin, la nature et la qualité des échanges aujou[...]texte imprimé
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Jean-Louis Terra, Préfacier, etc. ; Florence Dancausse ; Cécile Boisvert, Préfacier, etc. ; Elisabeth Chaumat | Paris : Masson | Démarche soignante | 2000texte imprimé
Jean-Michel Eymeri ; INSTITUT EUROPEEN D'ADMINISTRATION PUBLIQUE ; DELEGATION INTERMINISTERIELLE A LA REFORME DE L'ETAT, Dédicataire | Strasbourg : Institut européen d'administration publique | 2000Lors de la conférence de Lisbonne, l'Union européenne s'est donnée pour objectif stratégique de devenir l'économie de la connaissance la plus compétitive du monde. Afin de réaliser cette ambition, les administrations nationales doivent parvenir [...]texte imprimé
Hubert Amarillo ; MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS ; Frédérique Rossetto ; DIRECTION REGIONALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS PACA ; DIRECTION DEPARTEMENTALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS ; OBSERVATOIRE DES PROFESSIONS DE L'ANIMATION ; CREPS.Boulouris | Boulouris : Direction régionale et départementale de la Jeunesse et des Sports PACA | 1999texte imprimé
Jean-Frédéric Vergnies ; CEREQ (1999; BRON) | Bron : Observatoire universitaire régional de l'insertion professionnelle (OURIP) | 1999L'expérience professionnelle des étudiants est issue de trois activités : les stages, les emplois réguliers et les "jobs d'été". La description de leur devenir professionnel nécessite la prise en compte des multiples aspects de cette expérience.[...]texte imprimé
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Ministère de l'emploi et de la solidarité, Dédicataire ; DRTEFP PACA.Marseille ; CATEIS.Marseille | Marseille : Direction régionale du Travail de l'Emploi et de la Formation professionnelle PACA (DRTEFP) | Etudes prospective évaluation statistiques | 1999Cette étude a pour objet d'évaluer l'impact des contrats de qualification - en emplois et en qualifications obtenues - dans la région PACA. Des données quantitatives sont suivies d'une analyse des pratiques et des stratégies des acteurs impliqué[...]texte imprimé
L'origine de la formation professionnelle pour adultes fait l'objet d'une polémique. En fait, elle se caractérise comme un mode de formation mis en oeuvre au sein d'un organisme qui lui donne sa visibilité institutionnelle : l'APFA. Cet organism[...]texte imprimé
UNIVERSITE DE CAEN ; Didier Le Gall, Éditeur scientifique ; Jacques Fernandez ; LASAR - LABORATOIRE D'ANALYSE SOCIO-ANTHROPOLOGIQUE DU RISQUE ; Stéphanie Neelz, Éditeur scientifique ; Françoise Auvray ; CROUS ; Martine Fichet ; Observatoire régional des formations supérieures (Caen) ; Marie-Paule Gy ; Sonia Gandon ; Véronique Vaugeois ; Laurent Viguerard ; Sandra Dos Santos ; Jean-Michel Nicolas | Caen : Université de Caen | 1999texte imprimé
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François Vedelago, Éditeur scientifique ; Annick Furlan ; IUT.Bordeaux ; O. Delage ; CRIUT - CENTRE DE RECHERCHE ; J.-M. Lallier ; Observatoire des Métiers et de l'Emploi | Bordeaux : Université Michel de Montaigne | 1998Dans sa réflexion sur le devenir des étudiants en IUT, suscitée par l'évolution des métiers et la relation formation-emploi, l'Observatoire des métiers et de l'emploi s'est fixé deux objectifs : l'élaboration d'un annuaire et une recherche sur l[...]texte imprimé
Ministère de l'emploi et de la solidarité ; DIRECTION DE L'ACTION SOCIALE.Paris ; SESI - SERVICE DES STATISTIQUES DES ETUDES ET DES SYSTEMES D'INFORMATIONS.Paris | Paris : Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | 1998L'enquête par questionnaires engagée auprès des demandeurs du fonds d'urgence sociale par la direction de l'action sanitaire et le service des statistiques, des études et des systèmes d'information a permis de dresser un profil-type du demandeur[...]texte imprimé
SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Grenoble ; Noël Margerit, Éditeur scientifique ; Céline Arabian ; Robert Riviere, Éditeur scientifique ; France. Académie (Grenoble) ; Sylvia Didier-Bichon ; Jacques Franconie ; France. Académie (Lyon) ; Valérie Gicquel ; SAIO - SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION.Lyon ; Badis Benyahia ; Nathalie Darnand ; CONSEIL REGIONAL RHONE-ALPES.Lyon ; Jean-Yves Seguy ; Dominique Teyssier-Thollet | Lyon/Grenoble : ONISEP | Enquête | 1998texte imprimé
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MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE ; Claude Miqueu ; Anne-Marie Granie ; Pierre Bessoles ; ENFA - ECOLE NATIONALE DE FORMATION AGRONOMIQUE.Toulouse ; Mireille Bost ; Claude Bernet, Préfacier, etc. ; Eric Marshall, Préfacier, etc. | Castanet-Tolosan : Ecole nationale de formation agronomique (ENFA) | 1998texte imprimé
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Dominique Fournié ; Jean-Paul Cadet ; Michelle Petris ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Chantal Labruyère ; Agnès Legay ; DIRECTION REGIONALE ET DEPARTEMENTALE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS PACA.Marseille ; Mickaële Molinari-Perrier | Marseille : Céreq | 1998Cette étude analyse l'évolution massive des emplois dans les secteurs de l'animation sportive et socio-culturelle. Elle fait état de l'insertion professionnelle des éducateurs sportifs et des stagiaires de l'animation socio-culturelle à travers [...]Article : texte imprimé
Christian Baudelot ; Céline Bessière ; Frédérique Houseaux ; Michel Gollac ; Florence Weber ; Alain Desrosieres |C'est à travers l'observation in situ du travail d'enquêteurs de l'Insee que se trouve posée la question de l'organisation du travail scientifique. Le plus souvent en effet, entre le chercheur et l'objet enquêté s'interposent plus ou moins d'int[...]Article : document électronique
La conformité des informations données à plusieurs reprises par une même personne permet de décrire les groupes socioprofessionnels. Le rapprochement du recensement de la population et de l'enquête Emploi de 1982 de l'INSEE montre l'importance d[...]Article : document électronique
L'analyse des sources de l'enquête sur les sortants du système scolaire avant le bac en 1986 met en lumière les problèmes de conformité entre différentes données concernant les mêmes individus. La comparaison faite entre les résultats issus du t[...]texte imprimé
Jean-Frédéric Vergnies ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) | Marseille : Céreq | Documents | 1997La hausse du nombre de sortants de l'enseignement supérieur s'accentue, le nombre d'emplois offerts stagne. De ce fait, certains jeunes diplômés de l'enseignement supérieur sont maintenant plus confrontés au chômage ; même si leur insertion rest[...]texte imprimé
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Diane Barrat ; Philippe Maillot ; France. Ministère de l'Éducation nationale, de la recherche et de la technologie ; DLC - DIRECTION DES LYCEES ET COLLEGES.Paris ; Sophie Orwat ; Nicole Ludwiczak ; BUREAU DU PARTENARIAT AVEC LE MONDE PROFESSIONNEL.Paris ; J.-M. Wilhelm ; SECRETARIAT DES COMMISSIONS PROFESSIONNELLES CONSULTATIVES.Paris ; J. Dobrignat | 1997Période couverte par le document : 1987-1997texte imprimé
Serge Volkoff, Éditeur scientifique ; Francis Derriennic, Éditeur scientifique ; Michèle Aube ; Annie Touranchet, Éditeur scientifique ; Fabienne Bardot ; Joëlle Barrit-Nonatel ; Bernadette Berneron ; Chantal Bertin ; Patrick Bidron ; Mauricette Bobe ; Christian Bonneau ; Dominique Brugere ; Claude Buisset ; Catherine Butat ; Bernard Cassou ; Marie-Josèphe Castel ; Dominique Castel ; Maryvonne Cosset ; Jean-Claude Cosset ; Claire Dantec ; Jean-François De Wailly ; Pierre Dell'accio ; François Desriaux ; Jean-Yves Dubre ; Olivier Durand ; Edith Eloy ; Nathalie Fassina ; Murielle Fortier-Launois ; Annette Gasseau ; Françoise Gendreau ; Marysa Germain-Alonso ; Marie-Pierre Gestin ; Catherine Guessard ; Marie-Pierre Guiho-Bailly ; Agnès Herve ; Annick Hiault ; Françoise Janssen ; Geneviève Lamarre ; Nicole Lancien ; Gérard Lasfargues ; Catherine Laurent ; Antoine Laville ; Nathalie Le Chevanton ; Anne Le Menn ; Gérard Lucas ; Jocelyne Machefer ; Marie-Claude Maillard ; Edith Martin ; Alain Mazel ; Françoise Meritet ; Marie-Christine Michel-Gautreau ; Lucette Mignien ; Anne-Françoise Molinié ; François Mollat ; Christine Monfort ; Anne Nouveau ; Denise Parent ; Christine Pasquier ; Virginie Plessis ; Bruno Puel ; Didier Rabusson-Corvisart ; Danièle Rolin ; Catherine Roche ; Catherine Rondeau du noyer ; Gilbert Rosset ; Danielle Schnell ; Catherine Sinou ; Ghislaine Souriac ; Martine Therond-Hamidou ; Amina Tilmont-Pothin ; Eric Violette | Paris : INSERM - Institut national de la santé et de la recherche médicale | Questions en santé publique | 1996L'enquête ESTEV (enquête Santé, Travail et Vieillissement) de 1990 a concerné 21 378 salariés. Une réflexion de fond sur la problématique du vieillissement au travail, sur l'intérêt et les limites des connaissances disponibles en ce domaine et [...]texte imprimé
Le chômage de longue durée n'est plus seulement conjoncturel. Il est devenu un phénomène endémique auquel une population extrêmement hétérogène se trouve confrontée. Pour faire face à cette situation, les mesures mises en place ont multiplié à l[...]texte imprimé
Christian Katz ; Christof Baitsch | Genève : Bureau fédéral de l'égalité entre femmes et hommes | 1996Dans un contexte politique marqué par l'entrée en vigueur de la loi fédérale sur l'égalité hommes-femmes (1er juillet 1996), on ne peut que constater la permanence de l'inégalité de rémunération entre les activités exercées par les femmes et cel[...]texte imprimé
BOSS ET BOUDON CONSULTANTS ; CERAF ; CEMIS ET ACTIVITES | Paris : La Documentation française/Ministère du Travail et des Affaires sociales | Prospective Formation Emploi | 1996Le secteur de l'habillement a subi ces cinq dernières années de grands changements : les processus de fabrication, de commercialisation et de création ont beaucoup évolué, les besoins et les habitudes des consommateurs aussi. L'offre de l'indust[...]texte imprimé
La présentation des méthodes les plus exploratoires (observation, entretien semi-directif, questionnaire, sondage et échantillonnage) est suivie de celle du traitement des données, abordant successivement le classement, les liaisons statistiques[...]texte imprimé
Les chapitres sont organisés autour de 3 grands thèmes : collecte des données, organisation et traitement des données recueillies, introduction à l'analyse et à l'interprétation. Chacun d'entre eux est suivi d'un résumé et d'une liste de mots-cl[...]texte imprimé
Madeleine Grawitz | Paris : Dalloz | Précis Dalloz. Série droit public science politique | 1996 (10e éd.)texte imprimé
Aujourd'hui, l'école permet à la fois de retarder une insertion professionnelle devenue difficile et d'échapper à la précarité économique. De nouveaux problèmes en matière d'orientation émergent, favorisés par la croissance d'un public scolaire [...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; DRTEFP - DIRECTION REGIONALE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE HAUTE-NORMANDIE.Rouen, Dédicataire ; ASSI - APPLICATIONS STATISTIQUES SCIENTIFIQUES INFORMATIQUES | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1995Une enquête qualitative menée auprès de plus de 1000 jeunes complétée d'informations administratives possédées par les organismes de formation permet l'analyse de l'évolution des contrats sur une année, à partir de plusieurs variables. Le public[...]texte imprimé
Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; DIRECTION DE L'INFORMATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE DES BIBLIOTHEQUES, Dédicataire ; Albert Dilax ; Laurence Fabre ; Danièle Trancart ; Sabine Barral ; Gérard Briand ; Pierrette Casseyre ; Françoise Lataillade ; Annie Leon ; Annie Maximin ; Claire Panijel ; Iris Reibel ; Pierre Carbone ; Clarisse Marandin ; Béatrix Rubin | Dijon : Centre Inter-régional associé au Céreq/Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1995L'usage des nouvelles technologies dans les services universitaires de documentation modifie à la fois l'offre et l'utilisation des informations. L'étude de l'organisation des services et de leurs orientations (équipement, gestion, politiques ta[...]texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Dédicataire ; Chambre de commerce et d'industrie (Paris) ; DFC - DELEGATION A LA FORMATION CONTINUE ; OFEM - OBSERVATOIRE DE LA FORMATION DE L'EMPLOI ET DES METIERS | Paris : Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris (CCIP) | 1995Avec l'apparition des nouvelles technologies de l'information, les métiers du secrétariat évoluent vers une notion plus large : l'assistanat. L'enquête porte sur les différents aspects de ce changement : les décisions organisationnelles des étab[...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, Éditeur scientifique ; Catherine Breton ; Onisep - Office national d'information sur les enseignements et les professions, Dédicataire ; Anne-Marie Lefebure | Mont-Saint-Aignan : Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | 1995Cette enquête a été menée auprès de 50 professeurs principaux de classes de 3e, volontaires issus de 11 collèges répartis dans les académies de Grenoble, Rouen et Strasbourg. La description de leur travail et de leurs démarches en matière d'orie[...]texte imprimé
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Avant même qu'on les leur enseigne, les élèves ont une représentation des disciplines qui influe sur leurs capacités et moyens de réussite. Les apports théoriques de la psychologie sociale et l'étude de travaux réalisés dans le domaine des repré[...]texte imprimé
Olivier Galland, Éditeur scientifique ; Mireille Clemencon ; Patrick Le Galles ; Marco Oberti | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Sociologies | 1995Malgré un taux d'échec en premier cycle très important, le nombre des jeunes dans l'enseignement supérieur ne cesse d'augmenter, multipliant les difficultés matérielles et pédagogiques auxquelles se trouve confrontée l'université. Une enquête me[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; Pierre Heraux ; CINQ SUR CINQ.La Garenne Colombes | La Garenne Colombes : Cinq sur cinq | 1995Période couverte par le document : 1992texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Aline Larose ; Anne-Marie Lefebure ; Valérie Cohen-Scali ; DRFP - DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; Sylvie Julien ; CREDIJ - CENTRE REGIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL LA FORMATION ET L'INSERTION DES JEUNES.Mont-Saint-Aignan | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 199411 monographies d'actions de formations ont été établies à partir d'enquêtes menées auprès de responsables d'organismes, de formateurs et de stagiaires. Il s'agit d'étudier le rôle du facteur emploi sur la conception, la réalisation et les suite[...]texte imprimé
Alain Kokosowski ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Catherine Breton ; Christine Guin ; Thierry Plisson | Mont-Saint-Aignan : Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | 1994L'étude d'une cohortes de jeunes ayant obtenu leur baccalauréat 4 ans auparavant s'attache aux relations entre trajectoires d'études et cheminement professionnel. Les formations industrielles très masculinisées et les itinéraires littéraires ou [...]texte imprimé
Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Valérie Cohen-Scali ; DIRECTION DE L'ACTION SOCIALE.Paris, Dédicataire ; Alain Kokosowski ; Richard Wittorski | Dijon : Centre Inter-régional associé au Céreq/Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | 1994L'activité professionnelle des assistants sociaux est marquée par une grande diversité, une fréquente spécialisation et la part importante des tâches d'encadrement. Quatre types de métier ou emploi-type sont définis dans quatre secteurs d'activi[...]texte imprimé
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Henri Leridon ; Alfred Spira, Éditeur scientifique ; André Bejin ; ACSF - ANALYSE DES COMPORTEMENTS SEXUELS EN FRANCE ; Nathalie Bajos, Éditeur scientifique ; Nathalie Beltzer ; Michel Bozon ; AGENCE NATIONALE DE RECHERCHES SUR LE SIDA ; Béatrice Ducot ; André Durandeau ; Alexis Ferrand ; Alain Giami ; Michel Giraud ; Augustin Gilloire ; Dominique Ludwig ; Antoine Messiah ; Jean-Paul Moatti ; Lise Mounier ; Hélène Olomucki ; Jeanine de Poplavsky ; Benoît Riandey ; Brenda Spencer ; Jean-Marie Sztalryd ; Hubert Touzard ; Patrick de Colomby ; Jean-Marie Firdion ; Françoise Le Pont ; Agnès Pelletier ; Josiane Warszawski | Paris : La Documentation française | Rapports officiels | 1993Cette enquête montre que l'évolution de la sexualité et des changements de comportements depuis 20 ans en France a été très importante. Son objectif principal a été de comprendre les logiques sociales et psychologiques des individus. Sont ainsi [...]texte imprimé
Georges Als ; EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES.Luxembourg | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Série 9E | 1993Chacun des 12 instituts nationaux de statistique de la Communauté européenne a répondu à un questionnaire dont les rubriques étaient les suivantes : historique, aspects généraux ; ressources et affectation ; centralisation ou décentralisation ; [...]texte imprimé
Roger Mucchielli | Issy-les-Moulineaux : ESF | Formation permanente en sciences humaines | 1993 (10e éd.)texte imprimé
Thierry Ardouin ; Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Isabelle Le Stum-Meyer | Mont-Saint-Aignan : Centre Inter-régional associé au Céreq | 1993La situation professionnelle des formateurs-animateurs des Centres de formation d'apprentis des Chambres de commerce et d'industrie (CFA-CCI) et le rôle d'une éventuelle formation ont été étudiés selon trois axes : organisation des établissement[...]texte imprimé
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La comparaison des avantages et des inconvénients des enquêtes en face-à -face, par courrier ou par téléphone s'attache aux facteurs qui influencent les réponses. La personnalité de l'enquêteur, sa formation et ses compétences, celle des enquêtés[...]texte imprimé