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| Titre : | L'Individuel et le collectif dans la formation des travailleurs. Approche historique (1944-1968) |
| Auteurs : | Michel Offerlé ; Marcel David, Éditeur scientifique ; A. Chataignier ; N. Felzenzwalbe ; B. Pudal ; M. Revah |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Economica, 1976 |
| Format : | 433 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ REPRESENTATION DE LA FORMATION ; SYNDICALISME SALARIE ; CLASSE POPULAIRE ; FORMATION SYNDICALE ; ORGANISATION SYNDICALE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION DES ADULTES ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCEOrganisme Cité PLAN LANGEVIN-WALLON |
| Résumé : |
Depuis 1959, il est admis que la formation technico-professionnelle est individuelle tandis que l'éducation syndicale et ouvrière est collective. Dans un premier volume consacré à l'investigation historique (de 1944 à 1968) , cet ensemble de chercheurs démontre l'existence d'une interaction entre l'individuel et le collectif, dans les diverses branches de la formation. En effet, iI n'y a pas de "distinction tranchée" mais imprégnation de la formation individuelle par la culture collective et les organisations syndicales. Dans un second volume, plusieurs sociologues examinent les nouveaux aspects que revêt le collectif dans son application à la formation professionnelle des travailleurs. Période couverte par le document : 1944-1968 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 06050 | O-215-77(1) | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
