Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI
LA RELATION FORMATION EMPLOI |
Documents disponibles dans cette catégorie (45352)
Article : texte imprimé
L'auteur analyse les portefeuilles de savoir-faire détenus par les PMI et étudie les compétences fonctionnelles nécessaires à leur gestion. Il définit ces savoir-faire "comme une compétence, technique ou de production, qui fait ou pourrait faire[...]Article : texte imprimé
Yvette Lucas, dir. ; Jean-Pierre Combe ; Catherine Thuriot ; Gilbert de Terssac ; Alain Jeantet ; Henri Tiger ; Jean Ruffier ; Robert Chabot ; Danielle Bellan ; Charles Gadéa ; Marie-Christine Vermelle ; Dominique Blaise ; Claude Journet ; Anita Prigent ; Louis Fontvieille |Ce numéro est consacré aux savoirs professionnels. Après un panorama des tendances de la réflexion sur cette notion, fait au cours d'une table ronde (Toulouse, le 18 janvier 1989), les articles qui suivent développent certains points abordés lor[...]Article : texte imprimé
Face à l'extension du système de formation en alternance, l'auteur tente d'en présenter les diverses conceptions et approches. Après une réflexion sur le processus d'apprentissage, il montre comment les stratégies d'apprentissage représentent un[...]Article : texte imprimé
Quatre articles nous proposent une analyse de devoirs d'élèves de grandes écoles au XVIIIe siècle, offrant ainsi des thèmes de réflexion sur l'histoire de la pédagogie. Période couverte par le document : 1720-1830Article : texte imprimé
Après avoir constaté que les grandes entreprises françaises créent, elles aussi, de plus en plus souvent leur "université d'entreprise", l'auteur s'attache à décrire ces centres de formation destinés aux managers inventés aux Etats-Unis : ces un[...]Article : texte imprimé
Bien qu'elle s'améliore depuis quelques années, la relation Université-Entreprise reste moins importante en France que dans d'autres pays industrialisés. Les causes de ce retard tiennent surtout aux faits suivants : - les grandes écoles sont les[...]Article : texte imprimé
Bilan de l'apprentissage pour la période 1985-1988 : évolution des effectifs, répartition des apprentis selon l'âge et le sexe, part des CAP, profil des entreprises d'accueil (taille, secteur). Période couverte par le document : 1985-1988Article : texte imprimé
Bilan pour 1988 des formations en alternance destinées aux jeunes (SIVP, contrats d'adaptation, contrats de qualification) fournissant une comparaison avec les deux années précédentes : effectifs, situation des bénéficiaires, profil des entrepri[...]Article : texte imprimé
Rachid Boumahdi ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Jean-Michel Plassard |L'estimation des rendements de l'éducation se heurte à deux types de difficultés. La première d'entre elles concerne la nature hétérogène du bien éducation qui est découpé en cycles, diplômes, etc.. Quant à la seconde, elle s'applique au caractè[...]Article : texte imprimé
Rachid Boumahdi ; Centre d'études juridiques et économiques de l'emploi (Toulouse) ; Jean-Michel Plassard |Afin de montrer qu'il existe des causes à la relation entre éducation et revenus, les auteurs de cette note utilisent une démarche théorique dans la première partie, suivie par des applications sous forme de modèle dans une seconde partie.Article : texte imprimé
Rozenn Guibert, Éditeur scientifique ; Daniel Jacobi, Éditeur scientifique |Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Après avoir souligné les profondes mutations en cours dans les banques, les auteurs présentent les conditions du devenir de ce secteur, qui dépendent notamment de ses capacités à adapter ses modes de gestion, sa structure des emplois et des qual[...]Article : texte imprimé
S. Bangoura ; SES ; P. Choffel ; M. Déprez ; P. Marioni ; L. Salzberg |Période couverte par le document : 1989Article : texte imprimé
Y a-t-il un avenir pour les jeunes de niveau V ou moins ? Le Groupe des enseignements technologiques montre l'éclatement de ce niveau selon qu'il s'agit de filles ou de garçons, diplômés ou non diplômés, dans l'industrie ou les services. Les dip[...]Article : texte imprimé
Cette comparaison porte sur les pays européens suivants : Belgique, Italie, Pays-Bas, Allemagne et France. Les auteurs décrivent d'abord la population et les disparités salariales observées. Ensuite, ils donnent la définition et la spécification[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
A partir de la double perspective interactionniste des segments professionnels et des mondes sociaux, cet article analyse l'émergence d'un nouveau groupe de professionnels, les médecins de la douleur, en mettant en évidence un double processus d[...]Article : texte imprimé
H. Grell ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles) ; C. Valenduc ; T. Hubert ; DG V - DIRECTION GENERALE DE L'EMPLOI DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'EDUCATION.Bruxelles ; N. Bjorn-Andersen ; J. Resse ; I. E. Andreasen, Éditeur scientifique ; H. De Jong, Éditeur scientifique ; J. Ignacion palacio ; N. Azoulay ; C. Bodet ; M. Nikolanikos ; M. O'Kelly ; P. Piacentini ; L. Kinzele ; D. Van der Werf ; L. Tadeu almeida ; T. Brady |Le réseau des correspondants des Communautés européennes dans chaque pays membre a fourni un ensemble d'informations sur la diffusion et l'impact des nouvelles technologies de l'information, dont le présent numéro d'"Europe sociale" rend compte.[...]Article : texte imprimé
S'appuyant sur les théories de la segmentation et des investissements de forme, l'auteur étudie deux grands types d'"effets sociétaux" susceptibles de freiner l'harmonisation de la politique sociale de l'Europe de 93, car enracinés dans des disp[...]Article : texte imprimé
A partir d'exemples précis, les auteurs démontrent que la vente est dorénavant le fait d'équipes de vente, quelle que soit la taille de l'entreprise. Si une réglementation ne semble pas pouvoir s'imposer à une équipe de vente, il paraît cependan[...]Article : texte imprimé
Dans l'évolution récente du système français de formation professionnelle, le développement des formations en alternance marque incontestablement un tournant dans le mode de production de la qualification professionnelle, ceux-ci procédant d'une[...]Article : texte imprimé
Reprise d'une partie du rapport "Formation continue et compétitivité économique" (CE 51/89) qui tentait de préciser "le lien micro-économique entre l'intensité du recours à la formation et la compétitivité des entreprises".Article : texte imprimé
Cet article constitue la troisième partie d'une réflexion sur la gestion de la main-d'oeuvre dans les entreprises comme rencontre entre les stratégies patronales et les stratégies individuelles et familiales. L'auteur montre la possibilité d'étu[...]Article : texte imprimé
Les individus construisent leur identité sociale non seulement en fonction de leur formation initiale mais aussi de leur cursus professionnel, des représentations qu'ils ont de l'entreprise et des politiques dont ils ont fait l'objet. La populat[...]