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| Titre : | Pour une pédagogie du projet. |
| Auteurs : | Isabelle Bordallo ; Jean-Paul Ginestet |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Hachette Education, 1993 |
| Collection : | Pédagogies pour demain. Série Nouvelles approches |
| Format : | 191 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ PROJET DE FORMATION ; PROJET SCOLAIRE ; PROJET PROFESSIONNEL ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; PEDAGOGIE ; MANUEL ; PROJET ; ENSEIGNANT ; METIER DE LA FORMATION ; FRANCE |
| Résumé : | La démarche de projet touche à des domaines aussi variés que le travail social, le travail thérapeutique, l'animation culturelle, l'urbanisme ou l'Education nationale, entre autres. En matière d'éducation, il connaît un essor important, et tout particulièrement au sein de l'enseignement technologique. A partir de l'observation de cette forme particulière de pédagogie, les auteurs tentent de mesurer les potentialités du projet en matière de formation et d'aide à l'apprentissage. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 25957 | O-255-94 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
