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| Titre : | Accompagner et former à l’innovation sociale de rupture : Les enjeux d’une R&D sociale (2022) |
| Auteurs : | Olivier Palluault ; Laura Douchet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 233, 2022/4) |
| Article en page(s) : | pp. 79-89 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ECONOMIE SOCIALE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; CREATION-RENOVATION DE DIPLOME ; BESOIN EN EDUCATION ; POLITIQUE SOCIALE ; INNOVATION ; RECHERCHE-DEVELOPPEMENT ; FRANCE |
| Résumé : | L’économie sociale et solidaire constitue le terreau de l’innovation sociale visant à répondre à des problématiques de société, aujourd’hui mal satisfaites par les politiques publiques et le marché. Les mutations des crises sociales et écologiques et les difficultés des pouvoirs publics nationaux et locaux à y faire face ont conféré un rôle grandissant aux acteurs de l’ESS. De nouveaux concepts et méthodologies, orientés autour des capacités de transformation sociale et assis sur des dispositifs originaux de coopération comme le Labcom Destins, ont émergé afin d’outiller ces acteurs pour qu’ils investissent de nouveaux champs d’action et contribuent au développement de ce secteur économique. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/edpe.233.0079 |
