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| Titre : | Lettrés du futur (2022) |
| Auteurs : | Daniel Kaplan |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Projet (n° 386, 2022/1) |
| Article en page(s) : | pp. 56-61 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ SYSTEME EDUCATIF ; CONTENU DE FORMATION ; CREATIVITE ; IDEOLOGIE ; SOCIOLOGIE ; BESOIN EN EDUCATION ; COMPETENCE ; ETUDE PROSPECTIVE ; FRANCE |
| Résumé : | L’absence d’apprentissage de l’imagination dans le système éducatif français est flagrante. Lui ménager une place permettrait à chacun de développer sa propre musique. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://doi.org/10.3917/pro.386.0056 |
