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| Titre : | Les cadres et la formation professionnelle : Une demande de lisibilité et des attentes davantage sur les dynamiques d’animation que sur les innovations technologiques |
| Auteurs : | APEC - Association pour l'emploi des cadres (France) |
| Type de document : | document Ă©lectronique |
| Editeur : | Paris : APEC, 2019 |
| Collection : | Points Clés |
| Format : | 20 p |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CADRE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FRANCE ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; TAILLE D'ENTREPRISE ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE |
| Résumé : | Les cadres, qui jugent la formation professionnelle continue de façon très positive, expriment des attentes en matière de lisibilité des politiques de formation et de dynamiques d’animation. Cette étude repose sur l’interrogation de cadres en poste dans le secteur privé, entre avril et mai 2019 : 16 entretiens téléphoniques individuels et 2 focus groupes (Paris et Dijon) de 8 participant·e·s chacun. 5 entretiens complémentaires ont été également effectués auprès de professionnels : responsables d’organismes de formation et directeurs d’Opco. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://corporate.apec.fr/home/nos-etudes/toutes-nos-etudes/les-cadres-et-la-formation-profe.html |
Documents numériques (1)
 Apec-2019-Les_cadres_et_la_formation_professionnelle.pdf Adobe Acrobat PDF |
