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| Titre : | Le rapport entre l’analyse de contexte de travail et la formation : Apports de la didactique professionnelle comme démarche théorico-méthodologique pour l’élaboration de curriculums |
| fait partie de : | |
| Auteurs : | Raquel Becerril-Ortega ; Bernard Calmettes ; Bernard Fraysse ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Céreq, 2008 |
| Collection : | Relief |
| Sous-collection : | Échanges du Céreq, num. 24 |
| Format : | pp. 75-79 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; UNIVERSITE ; ANALYSE DU TRAVAIL ; DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE ; OPERATEUR SUR MACHINE OUTIL ; MOCN - MACHINE OUTIL A COMMANDE NUMERIQUE ; FRANCE ; COLLOQUE |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cereq.fr/derriere-les-diplomes-et-certifications-les-parcours-de-formation-et-leurs-effets-sur-les-parcours |
