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Titre : | Les étudiants inscrits en cycle ingénieur en 2018-2019 (2019) |
Auteurs : | Cyrielle Perraud-Ussel |
Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
Dans : | Note Flash du SIES (n° 12, juin 2019) |
Article en page(s) : | 2 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; DIPLOME D'INGENIEUR ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; ORIGINE SCOLAIRE ; FRANCE |
RĂ©sumĂ© : | Le nombre d'Ă©tudiants inscrits en cycle ingĂ©nieur augmente de 17,5 % en 5 ans, atteignant 143 800 Ă la rentrĂ©e 2018. L'apprentissage s'y dĂ©veloppe et gagne 3,2 points en 5 ans. La part des femmes (28 %) est stable sur cette pĂ©riode. L'accĂšs en 1Ăšre annĂ©e du cycle ingĂ©nieur se diversifie, mĂȘme si les C.P.G.E. restent les principales voies d'intĂ©gration. Le nombre d'Ă©tudiants d'un parent employĂ© ou ouvrier progresse de 26 % depuis 2013. Cependant les enfants de catĂ©gories sociales favorisĂ©es reprĂ©sentent toujours prĂšs d'un inscrit sur deux. (MESR) |
Document Céreq : | Non |
En savoir plus : | sur le site du ministère |
En ligne : | http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2019/76/7/NF2019_12_ingenieur_1142767.pdf |
Documents numériques (1)
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