Accueil
| Titre : | L’invitation au voyage : La distinction sociale entre élèves ingénieurs à travers les séjours internationaux (2019) |
| Auteurs : | Adrien Delespierre |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Agora débats jeunesses (n° 81, 2019/1) |
| Article en page(s) : | pp. 45-58 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ GRANDE ECOLE ; INGENIEUR ; MOBILITE GEOGRAPHIQUE ; INEGALITE SOCIALE ; ORIGINE SOCIALE ; FRANCE ; SELECTION |
| Résumé : | À la suite de plusieurs études analysant les voyages éducatifs comme une dimension constitutive du style de vie des classes dominantes, cet article examine la manière dont les hiérarchies sociales entre les grandes écoles d’ingénieurs se manifestent à travers les pratiques de mobilité internationale. L’accroissement des périodes de formation à l’étranger recouvre des formes d’expatriation très inégalement valorisées, ce qui conforte la prééminence des institutions au recrutement social et scolaire le plus élitiste. Les disparités sociales se retrouvent au sein même des écoles prestigieuses, les opportunités internationales ouvertes aux élèves dépendant étroitement des capitaux culturels et économiques qu’ils héritent de leur milieu familial. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2019-1-page-45.htm |
