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| Titre : | L’évaluation des politiques paritaires de formation (2017) |
| Auteurs : | Edine Gassert |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Savoirs (n° 45, 2017/3) |
| Article en page(s) : | pp. 11-45 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REGION ; POLITIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; ORGANISATION SYNDICALE ; NEGOCIATION COLLECTIVE ; PARTENAIRES SOCIAUX ; CONGE DE FORMATION ; ENQUETE SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; ENQUETE DEFIS ; FRANCE ; SYNTHESEOrganisme Cité CNEFP - Conseil national d'évaluations de la formation professionnelle ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications |
| Résumé : | Depuis plusieurs années, la pratique de l’évaluation connait un développement sans précédent dans le cadre de la gouvernance paritaire nationale de formation professionnelle. Cette note explore les dynamiques de ce mouvement institutionnel, à partir de l’examen des pratiques et des dispositifs à l’œuvre depuis la réforme de 2009. Si certaines innovations laissent suggérer un processus collectif d’apprentissage réel, la portée de l’évaluation demeure aujourd’hui limitée et son ancrage institutionnel balbutiant. (Source : revue) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-savoirs-2017-3-page-11.htm |
