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Titre : | Professionnaliser les enseignants-chercheurs Ă lâuniversitĂ© : les effets pervers dâune bonne idĂ©e (2015) |
Auteurs : | Brigitte Albero |
Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
Dans : | DMS - Distances et médiations des savoirs (n° 11, 2015) |
Article en page(s) : | mis en ligne le 12 octobre 2015 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ CHERCHEUR ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FRANCE ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; UNIVERSITE |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | http://dms.revues.org/1124 |