Accueil
| Titre : | Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2016 à 2025 (2017) |
| Auteurs : | Aline Pauron |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Note d'information Enseignement supérieur & Recherche (n° 17.05, avril 2017) |
| Article en page(s) : | 8 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EFFECTIF ; ETUDIANT ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; POURSUITE D'ETUDES ; ETUDE PROSPECTIVE ; FRANCE |
| Résumé : | En 2016-2017, selon les prévisions effectuées à partir des résultats définitifs au baccalauréat, des choix d’orientation observés les années précédentes et des premières informations disponibles sur l’année en cours, les inscriptions augmenteraient de 2,3 % dans l’ensemble de l’enseignement supérieur, y compris doubles inscriptions des étudiants de CPGE à l’université. Le nombre d’étudiants, établi après neutralisation de ce phénomène, progresserait de 1,9 %. Ceci correspond respectivement à environ 58 000 ou 48 000 inscriptions d’étudiants supplémentaires en un an. A l’horizon 2025, le nombre de bacheliers augmenterait significativement par rapport à 2015, principalement sous l’effet du dynamisme démographique. Si les tendances en termes d’orientation, de poursuite d’études et de démographie se prolongeaient, l’enseignement supérieur pourrait rassembler 2,9 millions d’étudiants en 2025, soit environ 350 000 étudiants de plus qu’en 2015. (Source : MESR) |
| Document Céreq : | Non |
| En savoir plus : | sur le site du MESR |
| En ligne : | https://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2017/15/2/NI5_avril2017_749152.pdf |
Documents numériques (1)
 NI5_avril2017_749152.pdf Adobe Acrobat PDF |
