Titre :
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Le politique doit-il se mĂȘler d'Ă©ducation ?
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Auteurs :
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Philippe Bongrand ;
Clémence Cardon-Quint ;
Olivier Coutarel ;
François Jacquet-Francillon ;
Jean-Yves Langanay
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Lyon : ENS Editions, 2016
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Collection :
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Entretiens Ferdinand Buisson
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-84788-795-2
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Format :
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78 p.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Thésaurus CEREQ
POLITIQUE DE L'EDUCATION
;
PEDAGOGIE
;
ENSEIGNANT
;
FRANCE
;
EDUCATION
;
ACTIVITE PROFESSIONNELLE
;
ACTIVITE DE RECHERCHE
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Mots-clés:
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Politisation
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Résumé :
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Les enseignants doivent-ils se mĂȘler de politique ou s'en mĂ©fier? Les pĂ©dagogues ont-ils intĂ©rĂȘt Ă disposer de relais politiques? Les dĂ©cisions du ministĂšre ont-t-elles un impact rĂ©el sur le terrain? Ce qui se passe dans la classe ne doit-il concerner que des professionnels de l'Ă©ducation? Ce premier volume de la collection Entretiens Ferdinand Buisson, examine, sur la base de la confrontation d'approches d'universitaires et de praticiens, la question des relations entre politique et Ă©ducation. Les auteurs apportent ici des Ă©clairages originaux et parfois inattendus, appuyĂ©s sur des exemples historiques et actuels qui permettent de renouveler la façon d'aborder la question. (4Ăšme de couv.)
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Document Céreq :
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Non
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En savoir plus :
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