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| Titre : | Le micro-lycée, une structure expérimentale qui accueille des jeunes en situation de décrochage scolaire (2015) |
| Auteurs : | Isabelle Furno |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Empan (n° 99, 2015/3) |
| Article en page(s) : | pp. 51-55 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ABANDON DES ETUDES ; ECHEC SCOLAIRE ; EXPERIMENTATION SOCIALE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; LYCEE ; FRANCE ; ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ; PROJET D'ETABLISSEMENTOrganisme Cité Microlycée |
| Mots-clés: | Groupe |
| Résumé : | Tous les jeunes ne trouvent pas leur compte dans le groupe classe classique. Le micro-lycée est une structure expérimentale animée par une équipe motivée et motivante qui aide les jeunes à se reconstruire, à se remettre en mouvement, puis au travail pour atteindre l’objectif du diplôme. C’est une structure collective, participative, où chacun est coresponsable. Cet article décrit la structure et pointe quelques aspects qui semblent essentiels du point de vue du groupe et de ses interactions avec l’environnement. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-empan-2015-3.htm |
