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| Titre : | Parcours scolaires des descendants d'immigrés et sentiments d'injustice et de discrimination (2014) |
| Auteurs : | Yaël Brinbaum ; Jean-Luc Primon |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Economie et statistique (n° 464-465-466, avril 2014) |
| Article en page(s) : | pp. 215-243 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CHEMINEMENT SCOLAIRE ; POPULATION D'ORIGINE ETRANGERE ; INEGALITES ; DISCRIMINATION RACIALE ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; ORIGINE SOCIALE ; FRANCE |
| Résumé : | Les inégalités d'éducation et le sentiment d'injustice et de discrimination à l'école (dans les domaines de l'orientation, de la notation, de la discipline ou des sanctions et dans les interactions verbales) sont mis en relation avec l'origine migratoire. (...) (INSEE) |
| Document Céreq : | Non |
| En savoir plus : | Résumé complet en ligne |
| En ligne : | http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/ES464M.pdf |
