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| Titre : | Le défi finlandais : Pour un modèle éducatif, économique et culturel |
| Auteurs : | Alain Bournazel |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Montréal : Arnaud Franel, 2012 |
| Collection : | Actualité et Société |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-89603-350-8 |
| Format : | 124 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ HISTOIRE ; FINLANDE ; SYSTEME EDUCATIF ; LEGISLATION DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FORMATION DES ADULTES ; UNION EUROPEENNE ; ANALYSE SOCIETALE |
| Résumé : |
La Finlande est étonnante. Reléguée à l’extrême nord du continent européen, elle a été marginalisée pendant des siècles (son indépendance ne date que de 1917).
Les ressources naturelles dont elle dispose sont médiocres (sauf pour le bois). Le long hiver nordique ankylose pendant des mois la vie sociale.Pourtant, la Finlande s’impose aujourd’hui comme un pays pionnier de la réussite industrielle, un phare de la société d’information et de communication ; elle étonne le monde par un système éducatif performant qui la place en tête des pays de l’OCDE. Dans un ouvrage synthétique et documenté, Alain Bournazel analyse les clefs de sa réussite : réformes de l’éducation, de la formation, organisation économique et sociale, volonté de performance... sans toutefois oublier les lignes de faiblesse du modèle. L’analyse est rigoureuse, le bilan, sans concession, et le livre, passionnant. (4ème de couv.) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1020251 | O-122-12 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
