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| Titre : | Perpectives récentes sur l'insertion des diplômés des IUT et des STS (1989) |
| Auteurs : | Jean-Luc Pigelet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Formation emploi (n° 26, avril-juin 1989) |
| Article en page(s) : | pp. 22-36 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ INSERTION PROFESSIONNELLE ; DUT - DIPLOME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE ; BTS - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; NIVEAU III ; TECHNICIEN ; TECHNICIEN SUPERIEUR ; ENQUETE D'INSERTION ; FRANCE |
| Résumé : |
Les récentes données du CEREQ sur l'insertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur court (IUT-STS), confirment que celui-ci répond bien, dans l'ensemble, aux objectifs qui lui ont été assignés. Qu'il s'agisse du rythme d'entrée dans la vie active, des points d'accès sur le marché du travail, de la correspondance entre le niveau ou la spécialité de la formation et le niveau ou la spécialité de l'emploi, tout indique que les IUT comme les STS continuent de bénéficier d'une situation relativement privilégiée, particulièrement si l'on compare cette situation à celle des jeunes issus de filières d'un niveau immédiatement inférieur (baccalauréat).
On notera pourtant la persistance, à travers les années, pour quelques spécialités secondaires mais surtout tertiaires, de difficultés qui se traduisent par une prise d'emploi moins rapide, une durée de chômage plus longue, un phénomène de précarisation et de sous-classification des emplois. Ces difficultés montrent que l'enseignement supérieur court ne forme pas un ensemble parfaitement homogène mais comporte ses propres zones de fragilité. |
| Document Céreq : | Oui |
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