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| Titre : | Aprendices, alternancia, sistema dual ¿callejones sin salida o autopistas al futuro? (1998) |
| Auteurs : | Olivier Bertrand ; Marianne Durand-Drouhin ; Claudine Romani ; PIETTE |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Calificaciones y empleo (n° 19, 1998) |
| Article en page(s) : | 5 p. |
| Langues: | Espagnol |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ APPRENTISSAGE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; RELATION FORMATION-EMPLOI ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; FRANCEAffiliation Céreq Céreq |
| Résumé : |
Confrontados con el desempleo persistente de los jóvenes, muchos paÃses se interrogan hoy sobre el papel y la eficacia de la alternancia entre formación profesional de tipo escolar y experiencia de trabajo en empresa, que experimentan en diversas formas. Cualesquiera sean los contextos, se plantean cuestiones primordiales: ¿cuáles son los efectos de la alternancia sobre la inserción de los jóvenes y sobre la mejora de la relación formaciónempleo? ¿Cuáles son las condiciones económicas, organizacionales y pedagógicas del éxito de la alternancia? ¿Cuál es el papel de los actores sociales en la definición y la implementación de las formaciones alternadas?
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| Document Céreq : | Oui |
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