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| Titre : | « Parcours professionnels », « flexicurité »... Que nous enseigne l’observation du reclassement de salariés licenciés ? (2009) |
| Auteurs : | Vincent Moeneclaey, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Education permanente (n° 181, décembre 2009) |
| Article en page(s) : | pp. 91-103 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; LICENCIEMENT ; SECURISATION DES PARCOURS PROFESSIONNELS ; RECLASSEMENT PROFESSIONNEL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; ENTRETIEN ; FRANCE |
| Résumé : | Le reclassement des salariés licenciés possède un certain nombre de traits des politiques de l’emploi actuellement débattues ou mises en œuvre, telles que la construction de parcours professionnels, la flexicurité ou l’activation des dépenses publiques d’insertion professionnelle. Au moyen d’une recherche ethnographique sur le travail de ses acteurs, l’auteur observe quelles formes prennent ces dimensions, notamment de flexibilisation et de sécurisation, et comment elles s’appliquent aux licenciés. Il apparaît que le reclassement propose un cadre très normatif face à l’emploi et au travail, lequel est accepté par un certain nombre de salariés, mais qui est loin de correspondre à tous. Notamment, les façons d’être d’ouvriers, d’employés et de cadres dont nous avons observé le reclassement, correspondent à des éthiques très éloignées de celles qui sous-tendent le modèle proposé. (Source : Education permanente) |
