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| Titre : | La notion de projet en psychologie de l'orientation. (2006) |
| Auteurs : | Richard A. Young ; Ladislas Valach |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 35 - n° 4, décembre 2006) |
| Article en page(s) : | pp. 495-509 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; PROJET ; PSYCHOLOGIE ; ETUDE DE CAS ; THEORIE ; FRANCE |
| Résumé : | La notion de projet apparaît comme un concept pertinent en psychologie de l'orientation. Bien qu'également utilisé dans un sens général, le projet a été récemment conceptualisé d'une manière spécifique dans cette discipline. Ces deux sens renvoient à sa nature sociale et intentionnelle, à ses perspectives temporelles et à ses caractères à la fois multi déterminés et indéterminables. Ces significations trouvent leur fondement dans la théorie sociale de l'action. Ces fondements permettent de considérer le concept de projet comme étant du même ordre que celui de carrière et, par ailleurs, de proposer une nouvelle conceptualisation de « carrière ». Cette contribution à propos du projet est illustrée par un exemple recueilli au cours de notre recherche. Des implications pour la pratique sont proposées.(source: L'orientation scolaire et professionnelle) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://osp.revues.org/1168 |
