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| Titre : | The predominance of work-based training in young graduates' learning. (2008) |
| Auteurs : | Rachel Brooks ; Glyn Everett |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal of Education and Work (vol. 21, n° 1, February 2008) |
| Article en page(s) : | pp. 61-73 |
| Langues: | Anglais |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ DIPLOME ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; JEUNE ; ENQUETE ; ENTRETIEN ; ROYAUME UNI |
