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| Titre : | La validation des acquis professionnels au sein de l'éducation nationale. |
| Auteurs : | France. Ministère de l'Éducation nationale ; Myriem Mazodier ; Tristan Chalon ; Hervé Latimier ; Annie Derocles ; Jean-Luc Cenat ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ; Phillippe Lhermet ; France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Jean Figarella ; Brigitte Doriath ; Joseph Mullet ; Jean-Claude Cassaing ; Claude Mollo |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Ministère de l'Education nationale, 2001 |
| Format : | 193 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CERTIFICATION ; PRATIQUE DE GRH ; SYSTEME EDUCATIF ; VALIDATION DES ACQUIS ; RAPPORT ; UNIVERSITE ; FRANCE |
| Résumé : | Les auteurs du rapport partent du constat selon lequel les processus de validation des acquis professionnels (VAP) conduisent à des résultats trop modestes pour être satisfaisants. Afin de conforter et de rénover ces processus, ils proposent notamment, dans les établissements d'enseignement supérieur, de distinguer les dossiers de demande d'accès à un cycle de formation et les dossiers de demande de certification ou encore de former, dans les académies, les enseignants et les membres de jury à la VAP. Le groupe de travail recommande également d'améliorer le service de la VAP (développer l'accompagnement, rendre plus efficace l'organisation des jurys...). Il propose enfin d'utiliser la VAP comme levier de modernisation de la formation en améliorant notamment la conception et la structuration des diplômes et en répondant mieux aux demandes de formation des candidats. (source : La Documentation française) |
| En ligne : | http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/034000166/index.shtml |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 39557 | E-40-08 | Etude | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
