|
Titre :
|
La question des compétences sociales et relationnelles : points de vue de praticiens.
|
|
Auteurs :
|
Bernard Lietard ;
Bruno Thiberge, Éditeur scientifique ;
Frédérique Alexandre-Bailly ;
Evelyne Deret ;
Françoise Dupuich-Rabasse ;
Sandra Enlart-Bellier ;
Claudia Jonczyk ;
Catherine Laize ;
Jeanne Schneider ;
Farid Takouchit
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Paris : L'Harmattan, 2007
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-296-04754-9
|
|
Format :
|
220 p.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Catégories :
|
Thésaurus CEREQ
ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL
;
CADRE
;
COMPETENCE RELATIONNELLE
;
DEFINITION
;
FRANCE
|
|
Résumé :
|
Face à l'émergence et au développement de la notion de compétences sociales et relationnelles un groupe de travail pluridisciplinaire propose plusieurs regards sur cette question à partir de leurs expériences de terrain. Après une approche historique, cette notion est définie à travers son rôle et sa régulation dans les entreprises. Des DRH et des spécialistes de cabinets d'outplacement montrent in situ la complexité de la prise en compte de ces " nouvelles " compétences par les cadres dirigeants et en particulier dans les organisations par projet. Des chercheurs et des responsables de formation insistent aussi sur l'importance de leur prise en compte dans l'enseignement. Ces compétences sociales et relationnelles apparaissent donc centrales dans la nouvelle organisation du travail et doivent être valorisées dès la formation initiale.
|
Accueil
