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Résumé :
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Parution en librairie de la thèse soutenue par l'auteur pour l'obtention du Doctorat ès Sciences économique (Voir E-223-87). Son objet était de procéder à une analyse de la relation formation-emploi qui mette en évidence le rôle des politiques de gestion de la main-d'oeuvre comme élément structurant du marché du travail. Les trois grands axes qui structurent l'ouvrage reflètent les différents types d'informations ou d'outils auxquels l'auteur a eu recours pour faire le point sur l'approche de la relation formation-emploi : informations nées de l'observation de la situation empirique, réflexions sur les théories relatives à la constitution de la relation formation-emploi et enfin production de données originales grâce à des enquêtes complémentaires spécifiques. Dans une première partie, l'auteur procède à un historique des travaux français de prévision des besoins de main-d'oeuvre. Il souligne ensuite le rôle important joué par la formation dans la situation professionnelle des individus, tout en insistant également sur l'influence que les variables de formation autres que le niveau de diplôme, et les variables, autres que celles de formation, sont susceptibles d'exercer sur cette situation. Les aspects théoriques sont traités dans la seconde partie qui vise à déterminer comment la théorie économique aborde les liens entre la formation et l'emploi. Dans un troisième temps, l'ouvrage fournit les résultats d'enquêtes qui permettent d'évaluer les poids respectifs de l'offre et de la demande de travail dans la structuration de la relation formation-emploi aux divers niveaux de l'appareil éducatif.
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