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| Titre : | Pour une histoire des disciplines scolaires. (1988) |
| Auteurs : | Pierre Caspard ; Jean Hebrard ; André Chervel |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Histoire de l'éducation (n° 38, mai 1988) |
| Article en page(s) : | pp. 3-119 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ CONTENU DE FORMATION ; EDUCATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; SYSTEME EDUCATIF ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; SAVOIR ; ETUDE HISTORIQUE ; FRANCE |
| Résumé : |
Le premier article "La scolarisation des savoirs élémentaires à l'époque moderne" met en évidence nos connaissances en matière de processus d'acquisition des savoirs élémentaires (lire, écrire, compter) à travers l'influence des réformes et des enseignements professionnels. Le second "L'histoire des disciplines scolaires : réflexions sur un domaine de recherche" propose d'étudier l'histoire de l'éducation du point de vue de l'histoire des contenus de l'enseignement. |
| En ligne : | http://www.inrp.fr/edition-electronique/archives/histoire-education/web/fascicule.php?num_fas=165 |
