Accueil
| Titre : | Histoire de l'enseignement en France 1800-1967 |
| Auteurs : | Antoine Prost |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Armand Colin, 1970 |
| Collection : | U |
| Sous-collection : | Histoire contemporaine |
| Format : | 523 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ ACCES A L'EDUCATION ; CHANGEMENT SOCIAL ; CLASSE SOCIALE ; ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; ETUDE HISTORIQUE ; ENSEIGNANT ; FRANCE |
| Résumé : |
Au point de départ de cette importante histoire du système éducatif français (un siècle et demi), se trouve le postulat d'Emile Durkheim selon lequel toute étude des systèmes d'éducation doit tenir compte de la religion, de l'organisation politique, de l'état de l'industrie. Ainsi, l'auteur distingue plusieurs "lignes de force" dans l'évolution des rapports entre l'école et la société. Il démontre l'imbrication qui existe entre tout système éducatif et la société et leur influence réciproque. Ainsi, le corps enseignant, résistant à tout changement et fier de son autonomie, a évolué progressivement sous la pression et l'évolution de la société, des moeurs et de l'économie. De même, la démocratisation et la généralisation de l'enseignement ont permis une véritable mutation de la société française.
Période couverte par le document : 1800-1967 |
| Document Céreq : | Non |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 03189 | O-207-74 | Ouvrage | CEREQ | Archives | Disponible |
