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Documents disponibles écrits par cet auteur (25)
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Dans le cadre de la refondation sociale, les partenaires sociaux ont engagé depuis décembre 2000, une négociation sur la formation professionnelle. Cependant, le droit individuel à la formation est un sujet de discorde entre les organisations sy[...]
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Jean-François Nallet ; Virginie Besson ; Nicole Péry ; Jean-François Bonami ; Hugues Lenoir ; Chantal Attane ; Danièle Ginisty |La réforme visant à développer la validation des acquis de l'expérience a franchi une nouvelle étape avec le vote en première lecture de la loi de modernisation sociale. A terme, chacun devrait pouvoir faire reconnaître et valider ses acquis tou[...]
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Les pouvoirs publics ont constitué trois groupes de travail autour de la qualité de la formation, la commande publique et les nouvelles modalités de formation qui ont donné lieu au rapport sur la professionnalisation de l'offre de formation. Il [...]
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Ce dossier sur les métiers de l'informatique aborde les résultats d'une étude Céreq-Afpa, présentée lors du colloque des professionnels de la formation du secteur informatique. Il apparaît, en effet, que les mutations technologiques, l'explosion[...]
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Les discriminations raciales au travail et en formation sont au coeur des préoccupations politiques. Les acteurs sociaux se mobilisent pour tenter de lutter contre toutes ses formes, par des actions concrètes sur le terrain et pour sensibiliser [...]
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Chantal Attane ; AFPA - ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES (2000; ARC-ET-SENANS) ; Claude Jeannerot, Préfacier, etc. ; Virginie Besson ; Martine Boengkih ; Eliane Clifit-Minot ; Danièle Ginisty ; François Mani ; Muriel Martin-Dupray ; René Terrasse ; Thierry Rosenzweig | Paris : Racine - Réseau d'appui et de capitalisation des innovations européennes | Les cahiers RACINE | 2000
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En matière de formation professionnelle, les entreprises ont des obligations. Ce dossier pratique présente un résumé des règles minimales à appliquer et fait le point sur la législation, les financements complémentaires et le marché de la formation.
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La formation n'avait pas été prévue par le législateur comme une obligation du dispositif NSEJ (nouveau service-emploi jeune). Deux ans après la mise en place de la loi, elle est perçue comme une nécessité par les jeunes comme par les employeurs[...]
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Le volet formation de la deuxième loi sur les 35 heures donne la possibilité de sortir une partie des actions de formation du temps de travail. Ainsi, les heures libérées par la réduction du temps de travail pourraient être utilisées en partie p[...]
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Sylvie Karsenty ; Virginie Besson ; Daniel Urbain ; Danièle Ginisty ; Esteban Lozano ; Jean Gatel |La mise en oeuvre des projets d'insertion des publics en difficulté et de qualification (aider les entreprises à anticiper et gérer au mieux les mutations industrielles, technologiques et organisationnelles), dans le cadre des objectifs 3 et 4 d[...]
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Centre Inffo (France) ; Marie Tugal ; Werner Zettlemeier ; Stéphane Heroult ; CIRAC - CENTRE D'INFORMATION ET DE RECHERCHE SUR L'ALLEMAGNE CONTEMPORAINE.Paris ; Martine Möbus ; Virginie Besson ; D françoise Gerar ; Jean-Jacques Binard ; Jean-Louis Bourg ; Paul Boulet ; Alain Tyack ; Francis Minet | Paris-La Défense : Centre Inffo | Dossier documentaire | 1999
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Ce dossier est consacré à la place de la formation dans le cadre de la loi sur la réduction du temps de travail. C'est essentiellement par le biais des accords de branches et d'entreprises, à travers des modalités telles le co-investissement et [...]
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Vincent Merle ; Bruno Lacroix ; Virginie Besson ; Jean-Marc Devaud ; Nadine Jolis ; Chantal Attane ; Daniel Urbain |Dans la perspective des journées de Deauville, ce dossier est consacré à la gestion des compétences. Celle-ci est le premier facteur explicatif des écarts de productivité constatés entre entreprises de même niveau de développement technologique.[...]
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Les deux points forts du système dual, système de formation professionnelle allemand, résident à la fois dans la responsabilité totale de l'entreprise dans la formation pratique et dans la spécialisation des jeunes, quel que soit le métier chois[...]
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Le premier bilan du plan "emplois-jeunes" adopté fin 1997 est plutôt positif. De nombreuses conventions ont été signées, augmentant ainsi le rythme de création de ces emplois. La fonction publique comme le secteur associatif sont particulièremen[...]
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Le capital de temps de formation, prévu par la loi quinquennale de 1993 et régi par un dispositif légal, réglementaire et conventionnel, ne fait pas l'unanimité parmi les partenaires sociaux, notamment chez ceux qui ne le considèrent pas comme u[...]
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Le dispositif d'intérim d'insertion a pour objectif de permettre à un public en difficulté de trouver plus facilement du travail grâce à un accompagnement personnalisé et un réseau d'entreprises partenaires. Les entreprises d'intérim (EII), qui [...]
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Pierre Caspar ; Chantal Attane ; Danièle Ginisty ; Bernard Mathey ; Daniel Urbain ; Jacques Bahry ; Jean-Marie Luttringer ; Dominique de Calan ; Virginie Besson ; Marie-Thérèse Geffroy ; Philippe Carré ; Patrick Chevalier ; Philippe Tranchart ; Jean-François Mezieres |Ce panorama condensé permet de dégager les réflexions actuelles et les enjeux futurs de la formation professionnelle en France. Cette démarche se présente sous forme de thématiques développées, pour chacune d'entre elles, en 10 points clés. Les [...]
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Dans le secteur en pleine expansion de la plasturgie, l'investissement dans la formation et la recherche est traditionnel. Pour favoriser la stabilité de l'emploi des salariés peu qualifiés et l'insertion professionnelle des demandeurs d'emploi [...]
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La Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) permet d'anticiper les évolutions des métiers et des qualifications. Après avoir détecté les compétences transversales et surtout transférables, il est possible de mettre en oeuvre [...]
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Jean-Marie Peretti ; Elyès Bentabet ; Virginie Besson ; Yves Cannac ; Bruno Dufour ; Jacques Frimont ; Thierry Huck ; Philippe de Ladebat ; Gérard Mathevet ; Etienne Miribel ; Bernard Monteil ; Annick Noslier |Ce dossier sur la formation professionnelle permet de constater une baisse des dépenses de la formation dans les grandes entreprises en 1993. Cette diminution provient principalement d'une baisse du coût de la formation et d'une diminution de l'[...]
