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| Titre : | Reconnaissance et transparence des qualifications professionnelles ; la voie à suivre. |
| Auteurs : | CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Jens Bjornavold ; Burkart Sellin |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes, 1997 |
| Collection : | CEDEFOP Panorama series |
| Format : | 49 p. |
| Langues: | Anglais ; Français ; Allemand ; Multilingue |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ EQUIVALENCE DE DIPLOME ; CORRESPONDANCE DE QUALIFICATION ; PROGRAMME EUROPEEN ; VALIDATION DES ACQUIS ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; NIVEAU V ; NIVEAU IV ; NIVEAU III ; ACCES A L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EUROPEOrganisme Cité PROGRAMME LEONARDO |
| Résumé : | La notion de transparence remplace celles de reconnaissance et de comparabilité des qualifications professionnelles. Dans ce processus, trois stades se sont succédés depuis la création de la Communauté européenne : l'harmonisation de la formation et de l'enseignement professionnel, le rapprochement des niveaux de formation et la convergence des formations professionnelles. L'objectif de rendre les qualifications nationales, élargies aux qualifications professionnelles non formelles, plus lisibles est globalement accepté mais des problèmes de méthodes persistent. Face aux projets du programme Leonardo, adoptant plutôt une approche sectorielle et aux initiatives pour la reconnaissance des qualifications ouvrant accès à l'enseignement supérieur, l'enjeu reste celui de l'établissement de systèmes permanents et stables. Cette multitude de projets intéressants, d'informations et d'expériences décentralisées gagneraient donc à être intégrées dans une démarche globale et coordonnée, qui favoriserait en tout cas l'échange et la diffusion d'informations. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 30227 | E-31-99 | Etude | CEREQ | Archives | Disponible |
