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2030 L'EVOLUTION TECHNOLOGIQUE |
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Michel Perez ; Anne Giami ; Pierre-Emmanuel Thiard ; Didier Laval ; Solavy Loap ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ; France. Igf - Inspection générale des finances ; France. Conseil général de l’économie, de l’industrie, de l’énergie et des technologies | Paris : Ministère de l'Education nationale | Rapport | 2013Il n’existe pas aujourd’hui en France de véritable filière industrielle du numérique éducatif clairement identifiée et économiquement puissante. Pourtant, de nombreux acteurs sont présents sur des segments proches et les initiatives se multiplie[...]texte imprimé
Bâti autour de 21 notices rédigées par des spécialistes, ce recueil permet d'appréhender l'organisation et le fonctionnement des écoles, collèges, lycées, universités, de façon claire et objective. État des lieux, retours historiques, identifica[...]Article : texte imprimé
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We examine how susceptible jobs are to computerisation. To assess this, we begin by implementing a novel methodology to estimate the probability of computerisation for 702 detailed occupations, using a Gaussian process classifier. Based on these[...]Article : texte imprimé
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Une révolution individualiste bouleverse le monde du travail. Diversification des contrats, personnalisation des conditions de travail, porosité croissante entre vie privée et vie professionnelle, essor du travail indépendant : le modèle unique [...]texte imprimé
Geneviève Jacquinot-Delaunay ; Cathia Papi, dir. | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2013Cet ouvrage étudie différents dispositifs de tutorat de pairs mobilisés dans l'enseignement supérieur aussi bien en France qu'en Belgique, au Québec ou en Algérie. Instaurés afin de lutter contre l'échec et de favoriser l'égalité des chances ou [...]texte imprimé
Yvon Pesqueux, Préfacier, etc. ; Anne Gratacap, dir. ; Soumaya Ben Letaifa, dir. ; Thierry Isckia, dir. | Bruxelles : De Boeck | Méthodes & Recherches | 2013Understanding Business Ecosystems: How Firms Succeed in the New World of Convergence? builds on strategic management and innovation management academic contributions to better understand theoretical and empirical challenges of business ecosystem[...]document électronique
Laurent Veillard, dir. ; Andrée Tiberghien, dir. ; Gérard Sensevy ; Serge Leblanc ; Luc Ria ; Philippe Veyrunes ; Randi A. Engle ; Faith R. Conant ; James G. Greeno ; Serge Quilio ; Wendy Leeds-Hurwitz | Paris : Maison des Sciences de l'Homme (MSH) | praTICs | 2013Ce livre s’inscrit dans la dynamique d’un projet de construction d’une instrumentation en sciences humaines et sociales dans le domaine de l’éducation. Il est né de la réflexion menée dans le cadre du projet Vidéos de situations d’enseignement e[...]Article : document électronique
La réforme générale des politiques publiques (RGPP) a profondément modifié la géographie des services publics dans l’espace rural par le biais de la réduction du nombre d’agents présents dans les territoires, le retrait et le redéploiement des s[...]Article : texte imprimé
Cette note de synthèse vise à répondre à la question suivante : quels sont les effets produits par l’usage des technologies numériques sur le processus apprendre chez l’adulte ? Elle présente les recherches bibliographiques menées pour répondre [...]Article : document électronique
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e numéro de Réalités industrielles consacre son dossier au thème « Le rôle de l’écrit et ses évolutions ». Voici de cela quelques années, il était courant de prophétiser la disparition de l’écrit, qui devait s’éteindre progressivement, au fur et[...]Article : texte imprimé
Patrice Bride, dir. ; Nicole Priou, dir. |Apprendre est difficile, un peu mystérieux, parfois douloureux ; c’est aussi un plaisir, un enrichissement, une voie pour l’émancipation. Comment a-t-on appris ce que l’on sait, à quel endroit l’a-t-on appris ? Pour ce numéro exceptionnel, une q[...]Article : texte imprimé
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Cet article part d’un constat : aujourd’hui, les chercheurs en sciences sociales ne peuvent plus se passer de l’usage d’internet. Pourtant, très peu de travaux ont cherché à adapter la méthodologie qualitative à ce média. En se focalisant sur le[...]Article : document électronique
Ce texte pose la question de la place et de la reconnaissance du sujet critique dans la modernisation des entreprises publiques. Il le fait en examinant les dimensions idéologiques et managériales de ce changement et en mettant en évidence les p[...]Article : document électronique
L’objectif de cette recherche est d’analyser comment il est possible d’intervenir en temps réel à l’autre bout du monde. Combinant une littérature sur l’improvisation organisationnelle et la mobilité spatiale, elle propose une étude du cas de de[...]Article : document électronique
Envisageant la question des formes de mobilités que les technologies d’information et de communication (TIC) supportent, notre étude se fonde sur une démarche de recherche originale : l’administration de « journaux de bord » décrivant le parcour[...]Article : texte imprimé
Une recherche a été menée au sein de l’Institut national de recherche pédagogique (INRP) de 2008 à 2010 pour analyser les processus de construction des usages des Espaces numériques de travail (ENT) chez des enseignants du secondaire (collèges e[...]Article : document électronique
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En novembre 2011, nous publiions dans ces colonnes (n° 379) un dossier consacré à l’École à l’ère numérique : comment apprend-on à l’heure d’Internet, comment évoluent les processus de connaissance et les pratiques des élèves et des enseignants [...]Article : document électronique
Les injonctions institutionnelles supposent des ajustements dans le travail des enseignants. Le processus d’adaptation aux réformes et ses effets sur leur professionnalité sont interrogés à partir de deux études de cas situées dans deux univers [...]Article : document électronique
L’équipement numérique de l’accompagnement à l’emploi est incontestablement une innovation technologique et organisationnelle au sein d’un Plan Local d’Insertion par l’Économique (PLIE). L’article interroge la qualification « sociale » de cette [...]