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| Titre : | De l'entreprise qui forme à l'entreprise qui apprend. (1996) |
| Auteurs : | Michel Parlier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Actualité de la formation permanente (n° 143, juillet-août 1996) |
| Article en page(s) : | pp. 8-18 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE ; ORGANISATION D'ENTREPRISE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; GESTION DE L'EMPLOI ; ORGANISATION QUALIFIANTE ; FRANCE |
| Résumé : | Les deux notions d'entreprise formatrice et d'organisation qualifiante se complètent désormais d'une troisième : l'entreprise apprenante. Trois exemples permettent d'en saisir toute l'importance. Le traitement d'une panne, le lancement d'une nouvelle production et la gestion de projet sont des situations requérant une forte autonomie, nécessitant une communication active et supposant des organisations évolutives. Si la structure de travail développe un fort effet d'apprentissage, les réponses aux problèmes posés sont rapides et efficaces. Il paraît alors indispensable de rappeler que le travail est en lui-même formateur puisque tout individu possède une capacité d'apprentissage permanent. Une démarche d'analyse met en évidence des cadres théoriques différents grâce à une grille en quatre questions et permet ensuite de souligner les convergences et divergences des trois notions de départ. |
